逐步提高物理分数，同学们要有毅力，不能急于求成04-17-收藏

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在物理的学习上，考试分数越低的学生往往越逆反，越厌烦物理，同样也就不用功，导致考试分数继续低下去，物理学习上的恶性循环就是这样形成的。

从高考考分情况来看，大家的物理普遍考分低，学习难度的确不小，高中教学内容很多，另外，物理知识点之间的关联性也很强。简单来说，就是前面的所学总会在后面用到。正是这些特点决定了短期内将物理成绩提起来真的很难。

来给同学们举个例子吧。你的高一的力学学得不太好，而现在课堂上，物理老师在讲授磁场部分。你基础比别的同学要差些，只学这一小块儿的内容就感觉吃力，别忘了，我们力学部分学过的能量守恒、动能定理，等等知识，在这里都会有所考察。

很多学生在高二上学期学电磁学知识，虽然很努力，但物理成绩还是大幅下降，很大一部分原因都在这里。

如果你的物理成绩下滑，且是由上述的原因引起的，在此笔者给你如下的几点建议：

●做完题后，同学们要抱着研究的态度，去认真思考题目答案与思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完题后，简单对一下答案就完了；做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的解析，对题目进行二次挖掘（尤其是做错的题），对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的，在这个问题上，同学们要引以为戒。

这道题即便自己作对了，也要看明白答案的解析过程。有的时候答案与你的解法不一样，要比你的简单，把两种求解方法做个比较，可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。课改后的高考物理题灵活多变，出题风格不拘一格；应对这种变化，就要在平时解题中注意发散思维，多尝试不同的解题方法。

●课下多定学习计划，合理安排时间，调整好作息。

中国有句俗话说，“冰冻三尺非一日之寒”、“一口吃不成胖子”，这些谚语都告诉我们学习成绩的提高是一个过程。要想稳定提高自己的成绩，最好给自己制定一个切实可行的学习计划，常常自我监督，严格要求自己。每天拿出来一小会儿时间自我检查和反思，是否完成了今天的学习计划？为什么我没有完成？今天没有完成，明天怎样补救？等等。总之一句话，学习计划很关键，是确保我们稳定提高成绩的要素。

制定一个科学合理的学习计划，让你学习事半功倍，改善学习效率。不过，计划最需要的是努力坚持，制定计划很简单，能执行好才是检验你的时候。只制定计划而不去完成计划，就是纸上谈兵。同学们应当引以为戒。

●借助外力，参加课外补习班或一对一的教师补补课。

课外找老师给自己补补课，缕一下主要考点与分析思路，对提高成绩是有帮助的。目前，北京有很多的理科生周末都会找老师补物理；大部分家庭是暗地里悄悄补课的，谁都想必别人考的分数高一点。

联系老师补课，还是要找有实际教学经验，且带过高三的一线教师。这些有经验的老师，一方面对知识内容特别熟；另一方面，对高考重点、难点的掌握也非常到位。只有满足这两点的老师，辅导物理才能游刃有余，才能把学生的物理分数提起来。

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