同学们要思考方法，提高效率04-17-珍藏

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物理不能死学。如果学习方法不合理，就是犯了“不磨刀误砍柴工”的大忌，费力不讨好。功夫，同学们一定要下，这一点我们不去多做分析；不过，同学们也要注意学习的方式和方法，物理学习上要少做“无用功”。

在课堂内外的学习上，笔者给大家推荐如下的几点注意事项：

●在课下做物理题时同学们要注意归纳常见的物理题型和求解模型。

想把知识点彻底吃透，同学们要下功夫去研究一些典型的物理模型，理清难题的分析思路。题海战术不可取，题你是做不完的，可很多题都有相通、相似的分析思路与解题方法，我们要去总结这些模型，寻找这些解题规律。在此，笔者推荐大家到物理网教学视频区去看看我们的模型讲解，还有对应的针对性习题。

另外，总结物理模型还有一个好处，就是提高做题的速度。在教学中笔者发现很多同学都抱怨物理测验题量太大，自己根本就做不完；如果你能把这个模块最常见的五个通用的模型整理出来，深入研究一下解题思路与切入点，模块考试，你的解题速度一定就没有问题了。

●如果你的物理基础内容掌握的并不是很好，在课前最好下点功夫去预习。

很多同学在学物理时，都没有课前预习的习惯，也许是受到了班里物理高手很少预习的影响。加上本身学习物理就不主动，于是很多中等生就得到这样的结论：预习对学习没有用。要知道，这些成绩优异的学生，课本知识已经掌握的很牢固了，而我们普通的学生，这些知识的掌握情况有如何呢？能和人家比吗？他们基础好，有不预习的资本，这一点上咱们不能仿效。中国有古话“笨鸟先飞”，说的就是这个意思。我希望班级里的中等生们在课下都做好课前预习工作。

课前抽出时间做好预习，一方面能让同学们了解课堂上老师讲授重点和难点，在听课时做到心中有数；另一方面，还能提前把新课中要用到的，但自己掌握得不牢的知识点找出来，及时进行巩固，以便于在课堂上不太被动，不吃力，能跟上老师讲解的节奏，防止不经心的走神。

●同学们在学习上要“有法可依”，要有自己的目标。

学习上同学们要有奋斗目标，它能引导自己的前进方向，让我们学习更有针对性。学习中不可能不遇到挫折，咱们也不能因为一、两次的考试没发挥好就丧失信心，把目标丢掉，应该理性分析失误原因，坚定不移地朝着既定的目标奋斗。

纸上谈兵，于事无补。同学们应该在学习中去应用起来这些方法，把基础打牢固，稳步提高自己的学习成绩。

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