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高中生课下阅读教材需要注意的几个事项04-17整理

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在课下怎样看物理课本,是值得同学们思考的一个问题。在咱们物理教学中,老师总是建议同学们在课下抽时间复习、翻看课本,看笔记,来进一步巩固课上所学内容。

可同学们的执行情况呢?从笔者个人的教学经验来看,课下认认真真研读课本的同学是绝对的少数。相当多的学生,并不知道如何去读课本,认为这是一件相当无趣且无意义的事情。

认真学习的高中生

这是你看书的方法不对,看教材不是看电影,走马观花地看一遍,学习的效果自然是很差的。如果同学们能按笔者下述的要求去执行,通过看课本来复习知识的效果是很不错的:

第一,把物理教材课堂笔记、错题本放到一起看,自己先通过阅读教材找出重点内容,再和自己的课堂笔记做个对照,看看自己的分析与课堂老师讲解的是不是一致;接下来,再翻看错题本,看看自己错的地方主要集中在哪里?记下来,并思考哪些错题的考点是课堂老师讲过,自己记在笔记中的。

第二,看课本时,大家要注意各个章节的相互联系(和区别),用笔做上内容间的“交叉”。

举个例子吧,咱们目前在学习电磁感应这里,肯定有一些物理题会涉及到力学知识,在阅读教材时,应该去翻看下课本中的力学部分,也最好在课本上做个标记,”圆周运动问题见必修二第5章节”。

当然了,大家在阅读课本时,也能标记下来自己在这里做错的题目。可以这样记:左右手定则判定的问题,我的错题都记录在物理错题本中的第X页。

第三,复习了课本之后一定要归纳,这一章节的知识包括哪些主要考点?最常考的5个地方是什么?最难的、最容易出错的是哪个地方?,等等。

在物理网的知识点归纳区(http://gaozhongwuli.com/zongjie)为大家整理了高中阶段的物理知识总结。在这里非常推荐大家去查看,对你基础考点的巩固非常有帮助。这些讲义附带很多相应的物理教学视频,当然都是免费的资源。

课下除了下功夫阅读、温习课本外,还要注意多与同学们交流,不会的问题,要问老师。不能把物理学习局限于上课听课与做课下作业。

内容有没有彻底吃透?你说的不算,和周围伙伴或老师做个交流就知道了。咱们一直说物理内容抽象难懂,如何把类似于波尔能级模型这样的考点彻底吃透呢?相互交流,彼此提问,是个不错的选择。当然,遇到不会的问题不建议去钻牛角尖儿,最好是去问问他人,别人的一个点拨,往往比你苦思半个小时更有用。

笔者在此分享给同学们几条励志名言:

欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。

把汗水变成珍珠,把梦想变成现实!

挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求。

今天就写这些吧。在最后,笔者预祝同学们考试顺利,学习成绩不断进步。

文/小京;声明:文章系作者原创,首发物理网(gaozhongwuli.com);任何网站不得节选、转载,敬请谅解,谢谢。

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