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分享:课下做题应该和教材的阅读相结合04-17-校正【严肃声明】物理网编辑原创作品,未经授权禁止转载、节选。 想把物理学好,提高考试成绩,需要课下的做题巩固。 多做物理题值得鼓励,可做太多的练习题还可能会适得其反。原因之一就是你没有时间去总结这些题,尤其是自己犯错的地方,必须要多去分析,才能彻底吃透,引导我们更好的做题,把课本内容巩固得更加牢固。 一些同学在课下做题很多,考分很少,部分原因就是没有把做过的习题进行系统地总结。 做题是为了什么?说白了还是为了巩固课堂学过的内容。把习题的效果发挥出来,同学们就要进行总结,向课本上的内容进行“反馈”。这就是我们经常提到的回归课本。 同样的道理,平时同学们看书时,也要注意联想做过的习题,想一想课本上的这个考点,在题中都有哪些典型的考法?或者自己做题时犯过哪些错? 总之,同学们学物理不能只会做题,要“书题结合”,通过做题巩固教材中的内容,通过对课本内容的更深一步的理解来指导做题,提高做题效率。想把物理成绩提高,离不开这两个过程的相辅相成,也离不开同学们的勤奋努力。 在咱们高中这三年,同学们的学业也很紧张,各科的教学任务量也都很大,同学们还要注意合理利用和分配自己的学习时间,每天都要过得很充实。 学习的确要讲求方法,可同学们要知道,方法是要付之于实践的。 并没有万能的,通用的学习方法,能够让同学们在学习上一劳永逸。与其去费力气探寻这种方法,倒不如静心去踏踏实实地研究几道物理题。 在文章的最后,我衷心祝愿大家物理越学越轻松,考试拿高分。 此文供稿高中物理站(http://gaozhongwuli.com),文章作者:小安。敬请尊重作者劳动成果与权益,严禁私行转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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