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师生互动:近期留言板上学生们的几个学习问题与老师答复(整理版)04-14

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物理网留言板内,有同学们提问了几个学习问题,很具有代表性,笔者做了统一的答复,整理为一篇文章,问题与答复如下:

(1)我想咨询下,在平时如何来提高自己的思维能力?遇到问题我总是没有思路,无从下手,可老师一讲我就明白。

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物理网:课堂是我们提高分析能力的最佳场所。课堂听讲要聚精会神,同学们紧跟着老师的思路,积极思考老师的问题,而不要坐等老师的答案。有时候,自己还要“赶超”课堂上老师的授课思路;在老师刚讲完第一步时,就应该有意识的去思索,“猜”老师下面要分析什么了。

同样,课下同学们做题时,遇到难题,要分析是什么地方卡住了?哪些知识不牢固?这样,老师讲解这道题,或者看答案时,就有目的性,再去分析老师(答案)的分析思路和切入点。

一些典型的考点如何使用,同学们要做个总结。比如,机械能守恒在什么情况下才可以使用?,恰好通过最高点是什么意思(分别总结绳子、杆件等情况)?物理学习中往往会用到哪些典型几何知识?这些在高中物理网站内都有专门的文章做了总结,同学们可以去查看和下载。

(2)学物理,我是学得快忘得也快,很多前面的内容忘得差不多了,目前学习电磁部分,我觉得很吃力,我该怎么办?

物理网:所有的学生都面临这个问题:把前期学过的内容淡忘,这很正常。高中物理知识的确很多,学校教学进度很快,忘掉一些内容也实属正常。

一个比较好的解决遗忘问题的方法,就是同学们彼此提问前面学过的内容,相互讨论、学习,这是个不错的方法,一点也不枯燥,学起来也更有兴趣。

同学们最好准备一个“备忘本”,把易忘或很抽象、难理解的地方都记下来,利用睡觉前等一些空余的时间多看,每天都至少要看上几遍。对很多同学来说,就是欠缺“常”看。当然,这个本子应该随身带着,最好袖珍一些。

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一些学习建议推荐给大家

(1)“题海战术”不可取;对大部分的同学而言,做题的数量是不够的。做题的目的是巩固考点,同学们要通过习题,把各个知识点及其联系彻底吃透,在考场上要能做到灵活运用。

(2)课下同学们要定期整理错题,总结常见错因,对自己模糊和易忘的内容定期进行复习、巩固。

(3)学物理要厚积薄发,不可能一撮而就,提高成绩是一个渐进的过程,重在积累,不要空想着不劳而获。

(4)想学好物理,同学们要讲究效率。笔者提醒同学们,试卷经常考的,要加大复习力度,在课外多投入一些时间;次要内容,不应过分重视。

文章作者:韩蕾,责任编辑:物理网A组,未经、物理网授权,任何网站不得请勿转载。

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