大家学高中物理应该注重积累，厚积薄发04-13-独家

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有句古话说的好：不积跬步无以成千里。这句话说的就是学习上要步步为营，要尊重学习规律，重视积累过程。

在高中阶段，把物理成绩提高起来是一个渐进的过程，操之过急往往适得其反；越是想一口吃个胖子的人，结果就是不断地让你失望。想学好物理，在心态上要淡化成绩，强调自己的付出，只要你每天都比周围的同学多做一道题，多分析一个考点，早晚你的付出会得到正比例的汇报。

在近几年的教学中，笔者发现有不少学生并不看重积累的过程，总是在寻找一些“金钥匙”。有同学问过我这样的问题：老师，带电粒子在复合场中运动的问题有没有通用的分析方法？

显然，这种方法是不存在的。我们可以反过来想想，要是这种方法存在，咱们还用学这么长时间吗？要是真的有这种方法，那么高考题大家就都会用，都会做了，都能拿高分，学校就没有存在的价值了。这种“万能学习法”显然也不符合客观规律。

在此，我个人建议大家学物理时戒骄戒躁，多在三基内容和物理公式上下功夫，步步为营，把底子打牢固。

班里面有不少学生喜欢研究物理难题、偏题，大部分的学生不应该在这些难题上投入太多的时间。从我个人阅卷的经验来看，班里学生丢分主要还是集中在中等题上，以及数学运算马虎丢分。所以，同学们要以中等题为主，先把难题放到一边；把中等题都“拿下了”再去研究难题也未尝不可。

同样的原则，我们还要用到考场上。近期的考卷就有这中情况：有学生在难题上投入大量时间却解不出来，致使简单题和中等题会做但没有时间做，这种丢分最不应该了。对物理成绩比较差的学生来说，选择题（尤其是多选题）最后一道，实验题最后一个空，你都可以跳过，压轴题就放弃了吧。

还是前文提到的那句话，学物理要稳扎稳打，稳步提高。自己这段时间到底有没有进步？进步了多少？最好以单科的排名变化为参考，尤其要关注年级的排名情况。每一天都严格自律，在课下多思考一个考点，每次考试都给自己定目标：只前进两三名，不要求快，但要求稳，积少成多，总有一天你会发现，自己的物理成绩已经让很多人羡慕了。

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