合理的学习计划对高考生来说是必须的04-13-珍藏

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高三其实并不是一年，而只有整整九个月的时间，从九月份到第二年的五月。备战高考，学习的教学节奏快，有很多科目要复习，与此同时还要做大量的习题，以及应对很多的测验和模考。

在高三，所有的学生都卯足了劲儿，都下起了功夫。想在更加激烈的竞争中有所前进，稳步提高自己的物理成绩，我们应该在学习方法与效率上进行改进。给自己定个科学的学习计划，安排好自己学习时间是非常有必要的，这是高考生们的一门必修课。

第一，学习计划要机动灵活，要有执行性。学习计划不能盲目，不能不合实际，在制定计划前，同学们要冷静先做分析。如果课堂上老师已经布置了很多作业，就别再给自己另行安排任务了；安排了也很难完成，还会影响学习士气。

其次，学习计划要明确、详细。在教学中，笔者发现不少同学的计划过于粗糙，类似于“今天晚上看半个小时的课本”，这样的计划就太模糊了，有没有其实根本就没有区别，执行起来也没有什么效果。

第三，学习计划要与你的学习情况相匹配，要有针对性，哪里是目前自己物理学习上最薄弱的地方，课下学习的重心就应放到哪里。比如，你的牛顿动力学部分还可以，恒定电流部分不太好，那就应该把时间多投入到电学部分。

最后一点，也是最为重要的一点，制定了合理的计划，课下就要严格去执行。不能总是“放任”自己，那样的话，学习计划也就只能算是“纸上谈兵”了。

除了学习计划外，在这整整一年的高考复习中，物理网编辑还提醒高考生们注意归纳、总结一些比较常见的考题类型及解题方法。

同学们在课下要多做总结与反思，要在更深层次上去发掘各个物理量与定理定律的内涵，找出考点之间的联系。通过考试试卷的分析，我们不难看出物理题很少单独考察一个考点，把各个知识点联系起来的“节点”在哪里？这才是需要分析和思考的地方，借助于对题目的剖析，将知识回归到课本上；完成从课本到习题，从习题到课本的循环。高中的物理虽然综合，一些题目也是有解题共性的，这需要我们在课下不断的通过习题加以巩固，多反思多总结，升华自己的能力。

物理网给同学们总结了不少资料，比如，能量与动量的典型应用，万有引力定律与平抛运动的综合问题，电学实验解题入手，常用到图像有哪些，等等。

不少学生不喜欢学校的物理老师，就在课堂上抵触老师的教学，不认真听讲。从我自身的教学经验来看，这样的学生不在少数，而且大多物理成绩很差。我们可以冷静地思考下，课堂不好好听，课下还要自己去研究，这样是高效率的学习方法吗？不管老师教得如何，都要在课堂上积极听课，和课堂老师对抗就是和自己的成绩对抗。

物理网为同学们整理了一套针对高考复习的免费电子教材，推荐大家去查看。这套资料不仅很多同学在用，很多一线的物理老师也在研究我们的归纳。

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