持着消极的心态，你学不好物理04-29（首发）

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高中阶段物理的学习不能仅靠死记硬背，听讲过程要积极主动，要有怀疑、勇于探索的精神。有不少学生物理考试总考不好，并不是课下不去下功夫，而是学习太被动，一直被“牵着鼻子走”，从不“问东问西”。

比如，课堂老师布置这样的课下作业：”把练习册的8道练习题做一下，同学们抽点时间想一想左手定则与安培定则，电容与电感的区别与联系分别是什么？”

从我自身教学经历来看，思考这个问题的学生是少数；大家都在应付老师的“纸张作业”。原因嘛，因为它是看得见，摸得着的。而思考的作业，做不做老师也不知道。

高中物理知识彼此联系，纵横交织，各模块知识紧密相连在一起，物理试题也非常综合，孤立、片面地理解一个概念，学高中物理行不通。咱们同学除了课堂认真听讲外，还要主动、积极思考，一方面要把物理知识形成一张网；另一方面还要注意总结一些常用到的解题思路和求解技巧。

因为课业压力等客观因素，你可能没有时间和精力去归纳考点。高中物理网已经为大家做了很多总结文章，类似于“电磁感应综合解答题题型概述”，“牛顿运动定律使用常见的陷阱”，“滑动变阻器的分压限流接法区别总结”，“天体运动需要记住的几个性质”……等等，希望这些考点的总结对同学们的物理学习提供便利。

除此之外，我们也不能孤军奋战，课下要多与周围同学交流，主动问老师问题，孔子不就要求我们“不耻下问”吗？要多向别人请教。

高中生要注重课下的相互交流学习，同时也要及时问老师疑惑之处。高中物理各个模块的知识抽象，彼此交织，彻底做到灵活掌握有一定难度，同学们就应该尝试通过多种模式、多种渠道来进行巩固，不能简单拘泥于课堂听讲和做作业。高中各科目的教学节奏都非常快，咱们同学们要在课下相互帮助，一起培养良好的学习气氛。

文章最后，笔者衷心祝愿同学们学习成绩进步，考试顺心，高考生顺利通过高考。

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