浅谈咱们物理教材基础知识的掌握04-29精选

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前几天我去一位朋友家里做客，坐在一块儿聊了好久。期间正好聊到了他的儿子，他说物理成绩很糟糕，就让我顺便分析一下他孩子的物理学习。

我觉得这是挺有意思且耐人寻味的一件小事儿，我把它记录到这里。他儿子学习上的问题很有代表性，很多高中生都是如此。

我问：只能二选一，如果让你挑，你觉得最影响成绩的是教材中的基础知识掌握不牢固呢？还是不会运用，应试能力有问题？

他说：我基础知识没有问题，解题方面不行，方法不好，尤其是考试，做题比别人慢，而且还很容易出错。

我就让学生把拿出来目前学的课本，翻到了目录页，我说，你看着这两章中目录，把讲到的概念和定理定律等物理公式都给我讲一遍。

学生支支吾吾说了两三个概念和公式就接着不往下说了。他说，不看课本他背不出来，但遇到题，他会做。

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我很认真的说，知识掌握的情况很不好。很多物理知识必须牢记住，不能是一盘散沙，而要是一个整体，是个有机体；如果物理知识是彼此毫无无关联的“沙粒”，你自己记不住知识都分别放在哪个地方，做题要用到它的时候，怎么可能熟练呢？

在高中学习中，老师们一直强调“夯实基础”，但“基础”却总被学生和家长们误解和轻视。高中物理学习要明显难于初中，基础并不单单就是教材上的黑体字部分，也不仅仅就是要记住课本上的那几个公式。掌握某个公式的“基础”，除了要把内容记住外，还要掌握它的具体用法，与其它公式的区别，等等，还要在脑中有几个对应的典型题。

当然了，同学们在看课本的时候，也能标记下来自己在这里做错的题目。比如说：带电粒子偏转的问题，我做过的错题都记录在物理错题本中的第X页。

谁都会犯错，谁都会做错题，错题也不可怕，怕的是你无视错题，不把错误当回事。我们不妨静下心来思考下，把上次物理测验卷上的错题拿来考你，你能都做上来吗？所以，我在这里建议大家制定错题本，去记错题，而且还要经常去看，去分析前期的错题，从错题中查漏补缺。

为了便于大家把错题本更有效利用起来，高中物理网编辑们为同学们精心整理了一套物理错题集。其题目大多源于历年高考试题和模考题，我在此推荐大家去查看下载，对自己的物理学习一定大有帮助。地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

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