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探究高二物理选修3-1成绩下滑原因04-12(投稿)【声明】物理网编辑原创作品,未经授权禁止转载、节选。 有很多高中生在第三学期(高二上),物理考试成绩会明显下滑,觉得学物理很吃力。我们可是刚分了科啊,到了理科班,物理不断下滑,这让很多学生和家长头疼。 怎么会这样呢?下面咱们就来分析一下具体原因。 (1)与高一知识相比,高二上学期要学的物理(选修3-1)知识更综合,更深入,更难理解。静电场、恒定电路、磁场等知识内容不像是力学那样具体,存在于周边生活中,理解和记忆都更加吃力,很多题目还要借助力学知识来求解,综合性更强。 (2)高二物理题在知识运用上的要求更综合,除了课本电磁学内容要熟练掌握,初中电路、力学功能、几何等问题也都要捡起来。很多同学力学,初中电路,几何等掌握的不够扎实,在求解电场或磁场中题目要用的时候“捉襟见肘”,影响了物理考试的成绩。 (3)高二物理教学节奏进一步加快。从一名老师角度来看,我负责地告诉同学们,高一咱们物理教学进度很慢,(即便你不认可),分科之后,物理有了高三备考的压力,教学节奏加快是必然的。 下面这句话大家都明白,但我还是要强调下。从高二起,不仅仅是物理,其他各科教学都是如此,教学节奏明显加快。这也没有办法,也不是老师的错,同学们只能改变自己,去逐步适应这种变化。 (4)一些学生高一结束后的暑假就是玩了,猛地开学了,讲的难又快,学习无法适应,就输在了起跑线上。 如何逐步适应高二物理的教学,把成绩提起来?我建议: ●为自己定学习计划,学习要有法可依。 制定一个好的学习计划,并一直坚持下去,能让你在学习上事半功倍。学习上有些学生仅仅是被动的敷衍老师,把学习当成完成老师的任务,这样你是不可能把物理学好的;班里成绩特别好的那些同学,都清楚的知道今天学什么,明天又该学什么。 笔者在此提醒同学们一下,学习计划不能太长,要充分考虑自己的执行力度。比如,你可以给自己一个这样的计划:这两周,每天晚上研究一道静电场的综合计算题。 ●做错的物理题要引起同学们的足够重视,在课下抽时间誊抄、整理自己的错题本。 人非圣贤,孰能无过?做错题很正常,谁都不可避免,对待错题不同的态度,对物理学习很有影响。同学们应该抽时间把错题记录下来,定期做复习,从错误中学习,把遗漏之处不起来,把三基知识打牢固。 如果你自己错题本记录的错题不多,我推荐到高中物理网首页左侧菜单栏去下载我们为大家整理好的物理错题本。这些错题来源于全国优秀高中生的上传,是完全免费的学习资料。别人的物理错题,同样也值得我们借鉴;物理网也欢迎同学们积极上传自己错题本。 ●课外有很多琐碎时间都是可以用来学习物理的。 放学回家路上,我们回想下课堂上老师都讲了哪些题?吃饭或者上厕所的时候,想想今天作业里有哪些题绊住了自己,睡觉前,想想今天都学了哪些重要内容?……生活中很多琐碎的时间,我们都可以利用起来。 这些学习方法都很普通,不难理解,把物理学好,提高考试成绩,最关键还是严格要求自己,一步步去践行。 文章作者:小雪;校审:物理网D组,未经物理网授权,任何网站不得转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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