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提醒:高考生一定要注意锻炼和提高应试能力04-29(原创)本文系物理网编辑投稿文章,未经允许严禁转载。 步入高三之后,有不少学生在课堂上听讲很认真,作业做得也还行,但是考试时,尤其是大型考试时,总是考的不尽人意。 在最近的几次考试中,班上的这种现象(以女生为多)非常明显。课下笔者抽了些时间与部分同学做了下交流,他们反映学习压力太大,自已在考试中怯场,总是发挥不好。 调整心态,消除考试的怯场现象是在“高考大战”中拿高分不可或缺的因素。在课下学习中如何给自己减压,消除怯场现象呢?笔者个人的建议是: 第一,在高三备考中咱们要学会降低“大学目标”,学会放慢自己”提分计划”的步伐。 有这么一句话:希望越大,失望越大。很多学生到了高三的第一件事就是给自己定个很飘渺的目标,经过学校的一两次考试,才发现实现起来太难了,信心受到打击,以后遇到考试时就心里发憷。 同学们应该把高考的宏远目标放到脑后,认真对待、一步一步来解决当下学习中面临的问题。比如,现在物理还不及格,我们首先要想办法解决的是怎样做才能尽快的及格,而不是幻想如何在以后的高考考试中拿高分。 别做“一口吃个胖子”的春秋大梦,别幻想很快就能把物理成绩提起来。你现在应该思考的是,上次物理测验,比你分数高一两分的那两个学生,他们在哪些地方比自己做得好些?值得自己学习?给自己的任务就这么简单,在下次测验自己能前进一两名就够了。同学们要切记,学习进步就和超车一样,每次都超刚好拦在自己前面的那辆车。 第二,这次测验自己没有考好,也要看开些,把试卷上犯的错想成”预防下次考试时犯这个错儿”的“善意提醒”。 当然了,我们还要分析原因,总结教训,反思自己的不足与失误之处:教材的基础知识自己记的不够牢固?还是运用的时候不够灵活?还是考试时间不够用?或是自己在考场上没有把答题时间分配好?…… 第三,大家可以采用自我暗示的办法来调节压力,应对考前和考试中的紧张。 在考前可以安慰自己:这只不过是对前段时间学习效果的一次测验,真没有什么好紧张的;也可以闭目片刻,做深呼吸;也可以回想一下昨天晚上做了哪些题;还可以想想最近有哪些流行的歌儿……找些能放松的事儿想想。 克服怯场,还得靠咱们大家自己的意志力。不是有这么一句话嘛,”敌强我弱、敌弱我强”,考试怯场其实就是个心病,并不难对付,我们要理性面对它,想办法把它解决掉。 本文作者:小安。首发高中物理网,未经本人授权,谢绝任何个人与机构转载! 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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