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物理网:学物理应该侧重积累,循序渐进04-10-珍藏
【郑重声明】本文系站内编辑原创,权属高中物理网所有;未经授权,严禁任何个人、组织转载。 古语有云:不积跬步无以成千里。这句话说的就是学习上要一步一个脚印儿,要尊重学习规律,重视积累过程。 物理成绩的提高是一个过程,学习上不能操之过急;如果你总是想“一口吃个胖子”,越难有实质性的进步。淡化成绩,看重自己的付出,相信自己,坚持每天都比周围的同学多做一道题,多总结、分析一个考点,你的努力早晚会有收获。
在近几年的教学中,笔者发现不少同学并不看重积累的过程,不求循序渐进,却总是在寻找一些“金钥匙”。就有不少的同学问我:老师,有没有解决动量、能量综合问题的通用的分析方法? 告诉你答案:没有,也不可能有。我们不妨反过来思考一下,要是存在,咱们物理还用学三年吗?要是真的存在,那么高考物理题岂不是大家都会用了,都会做,学校还有必要开展教学吗?这种“万能钥匙”显然不可能存在,与学习上的客观规律也矛盾。 在此,我个人建议理科生,学习物理要戒骄戒躁,不要抱着不劳而获的想法;多在三基内容和物理公式上下功夫,不给自己留下知识盲区。 有些学生基础并不好,还总爱问老师难题,这并不是科学的学习方法。大部分的学生不应该在这些难题上投入太多的时间。从我个人阅卷的经验来看,班里学生丢分严重的地方还是中等题,以及数学运算。所以,同学们要以中等题为主,先把难题放到一边;等中等题不丢分了,再去研究难题也不晚。 在物理考试中,我们也要利用这一原则。很多学生在难题上投入了过多时间,拿到的分数也不多;致使简单题和中等题会做但没有时间做,这种丢分最不应该了。对物理成绩比较差的学生来说,选择题(尤其是多选题)最后一道,实验题最后一个空,你都可以跳过,压轴题就放弃了吧。 从学习目标制定上来说,不要给自己太大压力,制定过于激进的计划。比如,你的目标可以是这样的:这个学期每次月考,物理成绩年级排名每次前进十名。总之,成绩提高要“稳”字当头,别想着一次进步多少,而是要步步为营,攻下一个阵地后做到永久性占领,再稳步前进,想着继续攻克下一个阵地。 【声明】文章为物理网编辑组原创作品,未经物理网与作者许可严禁恶意转载、节选。请尊重作者劳动成果,谢谢您的谅解。文章作者:林小雪。
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