学习方法与习惯需要及时进行改进与提高04-29（分享）

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在高中，物理学习方法在要不断地调整，因为物理的内容与教学模式在不断变化。高一第一学期教学主要内容是牛顿运动学，虽然知识点比较简单，但相比于初中物理，更为抽象，且难度加大不少。

除此之外，在教学模式上，初三相当多的时间是在复习知识，但高一的上学期在讲新课。一个是复习学过的内容，一个是讲新内容，这是两种截然不同的授课模式，有的同学擅长复习学过的内容，但步入高中之后学新知识就感到很吃力。

高二上学期又是个什么样的情况呢？从内容来看，物理要研究的是最难的电学与磁学知识；从教学安排来看，这个学期还有会考备考的压力。所以，在教学上进度更快，要为会考的准备来挤时间。

在咱们物理网内有很多老师都分析高三的学习，在此我也不用多说。就是一句话，高三一年的压力更大，课堂节奏更快，学习更苦、更累。

利用前面的这些内容，笔者把不同时间段的学习内容给大家做了个简单的介绍。目的就是告诉大家，不同时间段物理授课内容和节奏都不同，学习上要学会适应，方法要逐步改善。

物理网编辑分享几个注意事项给同学们，以帮助大家提高物理分数。

●做错的物理题要引起足够重视，在课下誊抄、整理自己的错题本。

如果你看过一些学习技巧的文章，或者在高中物理网收听过名师指导方法的视频，你一定听过说高考的状元们对错题本的重视和推荐。连成绩这么好的状元们都记物理错题，重视、利用错题本，我们这些成绩普通的学生们（犯错情况本来就多）就更应加倍重视错题了。

便于同学们把错题本利用好，高中物理网编辑精心整理了一套典型错题集。其中题目大多源于历年高考试题和典型模考题，在此我推荐同学们去查看、下载，对提高物理成绩一定很有帮助。地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●物理学习要以教材为纲，做题要多反馈课本。

高中物理研究问题更加深入，不同知识点之间的交织更为复杂。我们对物理知识的学习要上一个台阶，不能停留在死记硬背上。比如，大家熟知的动量守恒定律，背过概念和公式，并不是理解这个考点的重心所在，有多少种典型考题？应用有何前提条件？这才是理解的关键。

●在课外学物理的时候，大家要多去思考和提问，在交流中提升自己。

学校课堂听课并不是获得知识的唯一来源，课下同学们之间的交流，以及问老师问题，这两种模式的学习效果都非常不错。首先，这种模式有很强的针对性；其次，互动起来效果很好，更容易调动起来大家的学习兴趣。

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高中物理知识体系图