上周交流会的所获04-10原创

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前几天我主持了班级家长会，有一些心得记录在这里，希望这些能够为大家的学习提供帮助。下文主要是探究在家里学习等问题的，我给同学们如下建议：

●辅导书太多并没什么益处，要挑选适合自己的资料，做题要把精力要放到典型题上。

图书市场上教辅太多，鱼目混杂，很难找到合适自己的。与其费力气去辨别，还不如登录高中物理网（gaozhongwuli.com/）去下载免费的资料；我们的很多学习资料，是针对不同水平学生分层次制作的。

或者这样说吧，物理网有些资料是为中等生整理的；还有一些比较难的练兵题是为物理尖子生而整理的；当然，我们还专门为物理基础不理想的学生准备的习题。一句话，我们的资料争取做到因人而异，为同学们整理最个性化、最适合的资料，节省同学们的学习时间。

还有一个好处，你还可以参考物理网内和你水平相当的高中生，看看他们都挑选了哪些资料，做了哪些习题，收看了哪些物理视频。你还可以询问高中物理网的老师，他们会根据你的情况给你推荐适合你的资料。

●课堂认真听讲，遵照学校授课进度，不赶超不滞后。

物理课堂上同学们要注意跟着老师的思路，带着问题去听课。不能太被动的接收制式，而要开动脑筋，思考为什么这样？这个知识点是如何推导出来的？等等，变被动为主导，逐步提高听讲的效率，使听课重点更加突出。老师加强语气讲解某知识点时，大家就要特别注意听。这些内容一定是重点，或者很难理解，我们要力求当堂弄懂。课堂既是对教材的学习，同时也是学习教师对疑难问题的分析思路和解决方法。

如果在学校里落下了一些物理知识也不要慌，我建议你到高中物理网基础知识总结区去学习，链接地址http://gaozhongwuli.com/zongjie/；这是由物理站编辑联袂整理的一套完全免费的资料教程，供全国各地高中生学习，并配有名师教学视频，都是免费的资料。

●课下学习物理的时候，咱们要多去思考和提问，在交流中提升自己。

课堂听讲并非获取物理知识的唯一来源；在课下，高中生的相互交流，问老师问题，这些模式的效果都很不错。首先，有很强的针对性；其次，这种模式互动性很好，更容易调动起来同学们的兴趣。

最后一点儿，是给学生家长们提的建议。家长们也要自律，做孩子的榜样。

孩子一大早自己起床了，自己还没起；孩子晚上熬夜做作业，自己在打呼噜。你或许真的帮不上什么，但是别太懒惰。孩子会怎么想呢？他在内心一定会觉得很委屈：自己努力读书，起早贪黑，连个周末一堆作业，还没有工资。当娘的你倒好，能吃能睡，站着说话也不腰疼。所以说，请家长朋友们站在孩子的身边，帮点忙抄抄错题，收拾、整理下卷子，等等，以身作则，起到一个好的表率作用。

在最后，笔者在此预祝同学们物理越学越轻松，考试考高分。

文章供稿高中物理站（http://gaozhongwuli.com），文章作者：小泽。尊重作者劳动成果，谢绝转载。

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