学物理，大家一定要注重积累，厚积薄发04-10-校正

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有句古诗：欲穷千里目，更上一层楼。在学习上，同学们要尊重学习规律（螺旋式上升过程），重视平时的点滴积累过程。

在高中，成绩的提升是一个逐步的过程，总是想快速提分的“灵丹妙药”，成绩越是裹足不前。把物理学好，同学们首先要在心态上淡化成绩，强调付出过程，比如坚持每天都比周围同学多做两道选择题，你的努力持续一段时间一定会有收获。

在近几年的教学中，笔者发现很多学生并不看重积累的过程，总是在寻找一些解题上“万能的金钥匙”。就有不少的同学问我：老师，带电粒子在复合场中运动的问题有没有通用的解题套路？

告诉你答案：没有，也不可能有。我们不妨反过来思考一下，要是存在，咱们还用下这么大的力气去学吗？要是存在，高考题大家都会用，都能拿满分，还有必要开展中学教学吗？“通用钥匙”显然不存在，也不符合学习的客观规律。

在这里我提醒大家学物理时戒骄戒躁，要多在物理三基知识上下功夫，不断巩固、积累，把底子打牢固。

有些学生基础并不好，还总爱问老师难题，这并不是科学的学习方法。我觉得大部分的同学没有必要在这些地方下功夫。从我自己教学、阅卷来看，班里学生丢分主要还是集中在中等题上，以及数学运算。因此，咱们同学们要以中等题为主，把中等题都“拿下了”再去研究难题也未尝不可。

在物理考试中，我们也要利用这一原则。很多学生在难题上投入了过多时间，拿到的分数也不多；导致一些简单题、中等题会做但没有时间做，这种丢分最不应该了。如果你物理成绩很差，选择题最后一道，实验题最后一个空，你都可以跳过，压轴题就放弃了吧。

学习要稳扎稳打，稳步提高。到底有没有进步，进步多少，最好以单科的排名变化为参考，尤其要关注年级的排名情况。每一天都多下一点功夫，比排名靠前的学生多做一道题，多思考、多总结，每次考试都前进一两名，不要求快，但要求稳，积少成多，总有一天你会发现，物理已经从弱势科成为自己的优势科了。

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