几位家长咨询问题与我的回信整理04-10精选

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在上周，我陆续收到几位家长朋友的邮件，家长们向我咨询孩子的学习问题。这几个学生情况都比较典型、常见，所以，我在此写下本文，与大家分享下我的观点。

家长A：这次物理测验，选择题还行，试卷后面的计算题做的一塌糊涂，丢分非常严重，考试时间分配，他一定是有问题的，选择题做得太慢了，用的时间太长了。在家里他平时做作业就慢，属于不着急的那种人。

家长B：孩子高三，每次小测验，或者学校组织的月考考得都还不错，但期中或期末考试这样的综合考试，发挥的都不是太好。他应该是对整体的知识体系把握能力不行，可高考是综合考试啊，看了他的试卷，真愁死我了。

家长C：我孩子目前读高三，在物理上投入时间挺多的，也做了不少题，每次考前都挺有信心的，觉得不必别人下的功夫少；不过每次考下来物理都考不好，成绩在不断的下滑，真的好着急啊。

步入高中，学习上更是因人而异，每个人的学习特点、优势与劣势、面临的问题都不同，只从几句话中分析，我也很难对学生有充分的了解。我把自己的想法写出来，供大家参考和讨论：

●做完练习，同学们要抱着刨根问底的态度，去认真思考答案与求解思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完题后，简单对一下答案就完了；对的放一边，错的就交给明天课堂老师的讲解。通过对照答案的提示和解析，对题目进行二次挖掘（尤其是做错的题），对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的，在这一点上，大家要引以为戒。

做错的物理题大多情况下我们会引以为戒，做对的题往往就跑到九霄云外了，要知道，把题作对了不一定用的是最简单的方法，最好能和答案做个对比，这样一方面有利于提高分析能力，还能进一步巩固所学知识。

●物理学习要有计划。

制定一个好的学习计划，并一直坚持下去，能让你的学习事半功倍。有不少同学在学习上没有计划，只会被动地敷衍老师，把学习当成任务，这样是学不好物理的；成绩好的学生，都很清楚今天学什么，明天又该学什么。

我在此建议制定的计划不要太长，一个简单明了的周计划好于半年的“宏伟计划”。一句话，计划要小巧，有执行力。

笔者在最后祝愿同学们学业有成，高三学生高考出色发挥，考入自己心仪的学府。

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