要想把知识吃透，课下还要及时温习04-10经典

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有些物理题的确有难度，相信百分之九十九的同学都赞同，即便是一线的物理老师，做一些综合性的物理大题也会觉得有些难度，普通的高中生就更别说了。

同样的问题，如果在这里我说物理教材上的知识点很难，我想就算是班里成绩普通的学生，也不会认可。确实，教材中的物理基础知识并不难理解，记住也不是问题。

知识如何彻底消化、吸收，能将其运用在解题中，能在考试中运用的如鱼得水，这是同学们最关心的问题，对老师们来说，这也是一个重要职责。

我们都知道，物理学科考试的一个特点是综合。有难度的题目，都是在考察好多个知识点，这些考点往往不局限于近期课堂内容，还要用到很多前期学过的内容。

比如，电磁感应部分内容要用到磁场中讲到的安培力的概念，要想更深入地理解波尔氢原子能级模型，就要借助于天体运动中的卫星运动模式，弹簧振子运动要借助于牛顿运动定律，等等。

十个都不是很难的知识点，放到一起，就是一道难题；咱们物理大部分的难题就是这样的。所以说，要想攻克难题，要保证知识体系无漏洞，前期学过的知识不能忘掉。

同学在课下看教材，复习学过内容时，有可能会觉得枯燥，物理网为同学们整理了一套知识点体系（http://gaozhongwuli.com/zongjie），希望能给同学们的学习带来一些帮助。这份系统化的复习教程每天都有几十万的浏览量，被很多学生奉为物理的学习宝典。

笔者希望同学们学物理时能尽量做到：

（1）同学们在课下要注意多读课本。再难的物理题，也都是利用课本上的公式和性质求解的，所以说，我们的课本才是最好的学习资料。当然，看课本时最好结合做过的题一起来分析，这样看书的效果才最好。

（2）多做练习。做题是学物理时不可少一环，想把物理学好，离不开平时的“练兵”。哲学书上有句话，量变引起质变，就是这个道理，做了大量练习，考试中再遇到相似的，思路马上就有了。

（3）物理知识的复习要及时。物理内容多，学校的教学进度很快，所以课下同学们的复习一定要及时。有些同学觉得课堂上能跟上，都能听得懂，以为知识点就能掌握住了，其实不是这样，要想把知识夯实牢固，课下还要通过作业来进一步地巩固课堂所学。

文章最后，要预祝大家越学越自信，物理考试考出好成绩。

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