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前几天物理测试中,值得大家认真反思的问题04-09独家

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上次学校组织的考试老师们已经阅完,试卷暴露了同学们学习中的一些问题和答题应注意的事项,在这里我做个总结,具体如下:

(1)试卷中的多选题别全选了,也就是说别把ABCD四个选项都选了。咱们高中阶段的物理考试中,多选题几乎不可能出现ABCD四个选项都正确的情况。咱们这可是高中的考试,不是初中,不会有送分题。

学习时间

(2)咱们考试前我刚讲过的原题,原封不动出现在考试中,班里还有学生做错。试卷第13题(动能定理),考前讲过的,一字都未变,虽说略有难度,课也不能说太难吧。此题两问,共11分,班里的平均分不到8分。

(3)画图的问题。此次考试5道解答题中有4道题要画图,都要是画受力图(也有的要画运动图),画图的目的是便于分析。很多学生画的图,连我们判卷老师都看不懂,考试时,想必自己也是一塌糊涂。

犯过这些错误的同学,应该在课下做个反思。另外,我还建大家在以后的学习中要:

●考试遇到了难题,同学们要尝试去分析,要有得分、多拿分的欲望。

考场上的得分欲望,是使得水平接近的两个同学考试成绩相差迥异的一个关键要素。考场如战场,同学们要有欲望去多拿分,自己会做的,要争取拿到满分,能拿的步骤分要拿到手,不会做的也要争取写几个公式,尝试拿些分数。

●物理综合题要学会拆分,努力去踩点得分。

在这里笔者给大家分享一个考试得分技巧,那就是解答题要学会肢解题目,多去争取拿步骤分。我们阅卷老师判卷时,都是“踩点给分”,只要你写对了答案里的定理、定律公式,都有对应分数。有些题很难,但是我们可以尽力求其中的一问或两问,或者根据题目中的已知条件,来推导出一个比较关键的物理量的表达式,都能多拿到考分。

●做完题后,同学们要持着研究、挖掘的态度,去认真分析答案和解题思路

很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完作业后,对下后面的答案就完了;做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的解析,对题目进行更深入的挖掘(尤其是错题部分),对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的,在这个问题上,同学们要引以为戒。

错题我们会引以为戒,但是我们往往会忽视做对的题目,你能保证你的方法是最简洁的吗?最好略微抽出一点儿时间来,和题目标准答案做个对比分析,这样一方面有利于提高分析能力,还能进一步巩固和吸收题目对应的知识点。

在文章的结尾,我祝愿大家物理学习进步,期末考高分。

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