我跟不上老师教学进度，怎么解决？04-08-精选

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步入高三，同学们一定发现物理教学节奏要比自己预想中的快多了。老师的嘴巴不停的“嘟嘟嘟”，像机关枪似的，语速快了很多。那么，我们如何来应对高考物理的复习呢？

本文先来简单分析一下原因，我再给大家几个学习建议。

从全国范围来看，近一千万的高三学生中，约有15%（那可是一百多万学生啊！）都会遇到这个问题。说实话，这么多年来，这个问题从来没有被解决过。

原因简单，但也无奈。对于普通学校来说，各科教师主要精力还是要放在班级前50%可能会考入大学的学生上。大部分的重点高中，可能老师们会照顾到前三分之二。

这是无法回避的，同时也有点儿残忍的事实，我想所有的学校在开高三年级大会时，校长一定会做如上的表态。毕竟，高考升学率，对学校的招生和发展是最重要的。我们在三年前中考完后，选择高中时，不就是看的这个吗？

高考生在高三学习在马不停蹄的复习中，学习压力很大，同时要学会适应高三的学习转变。高三师生关系也会微妙变化，已经不再是老师向学生“问寒问暖”了，而是学生们在拼命“围追堵截”老师，不停的问问题。

有不少的学生难以跟上学校课堂的授课进度，出现这样的情况，我们同学们应该怎样去解决呢？

●借助网络上物理教学视频辅助学校课堂学习。

国内很多一线教师都会在高中物理网、优酷网、土豆网、网易公开课、爱奇艺等视频网站发布自己物理授课视频，这些视频都是公开免费的学习资源。笔者推荐有条件上网的同学，多去收听网络上的物理教学视频，拓展自己的思维和分析能力。

高中物理网的物理视频都是免费的，在这里笔者给高中生推荐一下。物理网视频的一大授课特色就是老师并非“站在讲台上”，而是“坐在学生们的身边”，模拟考生在考场上遇到具体的问题如何来下手应对和逐步分析。物理网的教学视频区是全国近千万高中理科生的第二学习课堂。

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●学物理决不能固步自封，同学们一定要注重与他人之间的彼此交流。

物理学习一定要多交流，多讨论，多去向别人请教。学物理要主动锻炼和拓展自己的思维能力，有哪些拓展思维的途径呢？与周围其他同学、班里物理高手、老师交流，别自己转牛角尖儿，聆听和分析他人的求解思路对提高自己学习能力是非常有益的。

文/崔哲；文章系笔者原创，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经授权，文章严禁节选、转载，敬请谅解，谢谢。

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