分享容易在物理考试中丢分的地方及应对措施04-07审核

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从近期的阅卷情况来看，同学们在试卷中的丢分并不仅集中在一些难题与压轴题上。在物理实验，数学运算与步骤书写，审题不仔细等环节上所丢的分数真的很不应该。

这篇文章给大家分析的是大部分学生的薄弱环节，同学们可以做个参考，课下还要结合自己丢分多的地方去针对性复习和巩固。

实验题是不少同学最反感的题型，也是很容易把大家考分拉开的地方。做实验时同学们要注意听老师讲，做完实验后，还多去想实验的基本原理，想想为什么用这些装置，换别的行不行？实验最容易出现认为操作失误的地方在哪里？等等，总之，实验问题不能拘泥于课本固有的模式，要会变通，能把思路打开。

计算是很重要的一种能力，直接影响大家的物理成绩。怎么来提高考场上的运算能力呢？大家最好在课下归纳一些典型运算技巧，比如，不等式的运用，坐标问题、一元二次函数问题，三角形等几何问题。

步骤的书写也是容易导致同学们在考试中丢分之处。究其原因，很多同学在平时做作业时不注意解题步骤书写，结果就把问题原封不动带到了考场上，比如，结果不带单位，字迹和图都太潦草，老师看不清，答题纸上答题的位置搞错，等等。

在阅读题目，关键字眼要仔细推敲，这是提高审题能力非常重要的一步。如，“恰好平衡”、“恰好没碰上”、“恰好为零”的“恰好”二字；又如“最大能量”、“最大热量”、“最小距离”中的“最大”、“最小”二字；再如：“缓慢变化”、“轻微扰动”、“迅速压缩”的“缓慢”、“迅速”二字等等。这些字眼都在描述物理过程中的特性，如果忽视它们，你所想象的具体过程就是不全面的。

数学知识的运用是很多同学们的薄弱之处。常用到的数学知识有哪些？主要包括函数（一次和二次），正余弦函数的图像，三角形边角关系求解，圆与直线的关系，不等式，等差与等比数列，最大值最小值的求法，递推公式等等。

得分欲望，绝对是导致水平接近的学生们考试分数相差迥异的重要因素之一。考场上同学们要“分分必争”，要有得分的欲望，会做的题，要仔细点，争取不丢分，一些有难度的题，步骤分能拿多少拿多少，不会做的题也不能空着，要写几个公式碰碰运气。

有句古话：书山有路勤为径，就是告诫我们学习要踏踏实实，要勇于、乐于付出，不断积累。高中物理内容多，知识彼此交织，题目难，短期的突击不靠谱，总之，学习贵在平时严格自律的积累过程。

就到这里，笔者预祝同学们物理越学越轻松，物理考试考出好成绩。

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