高中阶段物理学习模式要不断革新04-27（审核）

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在高中，物理学习方法在要不断地调整，这是因为我们的教学内容与教学模式在各个年级段都不同。高一第一学期教学主要内容是牛顿运动学，虽然比较基础，但相比于初中物理，还是有一定的抽象性。

此外，在课堂的教学模式上，初三下学期都是在做复习，但高一的上学期在讲新课。一个是温习学过的知识，一个是讲授新的内容，这是两种截然不同的授课模式，有不少的同学在中考时考得还不错，但步入高一学习来就觉得吃力。

高二上学期呢？从教学内容来看，咱们物理要学最难的电学与磁学知识；从时间安排来看，还有会考的压力。因此，物理在教学上更快了，要为会考的准备来挤时间。

很多老师都在咱们物理网内分析过高三的学习，在此我也不用多说。一句话，高三的压力更大，课堂节奏更快，学习更苦、更累。

利用前面的这些内容，笔者简单把整个高三的不同时期给同学们做了介绍。目的就是想告诉同学们，不同时间段物理授课内容和进度都不同，学习上要学会适应，方法要逐步改善。

在学习方法上，笔者给同学们提如下几点建议，供同学们参考：

●大家要重视做过的错题。

错题本的重要性我想大家也都明白，也不必多说。从我的教学经验来看，真正能把错题本利用好的学生却是很少的。记两道错题很简单，但坚持天天记录，每天都去复习前期记录的错题就要考验大家的毅力了。

高中物理网首页上就有《错题集专区》，里面错题来自国内优秀中学生和老师的上传，由物理网编辑们仔细逐个筛选。参考、借鉴他人的错题本，从别人做过的错题上吸取教训，提高自己成绩，是学习上的一条捷径。错题本下载地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●把教材三基知识打牢固，做物理题要回归课本。

不像初中课本，高中课本中的很多知识，看似简单基础，实则有很值得琢磨的地方；尤其是课后的思考题，以及一些开放性的实验。课本上的黑体字部分，我们一定要认真对待。一则定理或定律，我们在学过之后，不仅仅要把基本的公式记住，还要想明白这个公式是怎么来的，有什么应用的前提条件，有哪些典型的题目，等等。

●物理学习不能固步自封，同学们一定要注重与他人之间的交流。

高中生要注重课外的相互交流学习，同时也要及时问老师疑惑之处。高中物理各个模块的知识抽象，彼此交织，理解、彻底搞扎实有一定难度，我们尽量通过多种模式来学习和巩固，不应该简单的把学习模式拘泥于课堂听讲和课下做作业。高中教学节奏很快，同学们课下要相互帮助，共同培养良好的学习气氛。

本文作者：小泽。仅供稿高中物理网，未经本人授权，严禁任何个人、机构节选与转载！

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