采取科学合理的学习方法，逐步提高物理的分数04-27-首发

【声明】物理网编辑原创作品，未经作者授权严禁复制、转载。

从近期的三次考试来看，班里的物理成绩都并不是特别乐观。作为物理老师，我自己也觉得这几次物理测验的平均分比预想的低不少，还有就是，一些平时很用功的学生考的都不好；他们的努力没有换回收获，信心必然受到了打击。

首先，我告诉这些近期很用功，却没有发挥好的学生们，你们积极、用心的付出是值得肯定与表扬的；如果前期咱们没去努力，可能会考得更差。这次虽然没有考好，但我们不要气馁，也不要灰心。

你们的前期付出，虽然在这几次测验里并没有得到成正比的回报。在这里我仍然持肯定的态度。你们比那些没有努力、没有付出的学生要强很多。

第二点，我希望通过这几次考试咱们同学能引以为戒，对前段时间的学习进行反思，并努力尝试调整自己，不断改进学习方法。好的学习方法，让你学习起来事半功倍。

针对这次考试情况，在这里我给同学们（尤其是考得不理想的学生们）提几个学习建议，供参考和借鉴。

●分析错题，寻找自己的不足之处，同学们要把物理错题本利用起来。

有这样依据古话，“知错能改，善莫大焉”。很多学生只是喜欢做新题，做10道错了3道，错在哪里却不去分析。这样下去，错的地方下次还会接着错下去，分数怎么提高起来呢？大家要善于从以前做过的错题中吸取教训，攻克自己薄弱环节。对做错的物理题“学而时习之”，经常复习，想成绩不提高都难啊。

很多学生记错题本只有三天热情，可能错题本早就不知道哪里去了。高中物理网为同学们整理了一套，这套物理错题集中收藏的题目都源于全国高中生的上传，由物理网编辑逐一筛选，精心整理。

●很多零碎的时间同学们一定要利用起来。

等车的时间，课前的三分钟，上厕所的时候，这些琐碎的时间，同学们完全可以利用起来，默想下今天讲过的公式。每人每天的时间都是24个小时，但是你抓紧一点儿，每天都能多学一段时间，三年积累下来，那是多少时间啊！

●学物理，要有“感觉”，保持一个做题的的“惯性”和“手感”。

学物理要有“惯性”。什么个意思呢？就是有作业你自然要做，老师没有布置作业的时候，你也必须找点作业来练练手（或看看课本），维持做物理题的一种“感觉”。我想同学们也都能明白，在咱们物理学习上尤其是考试中，还是非常需要做题感觉的。高中生都喜欢看NBA比赛，NBA的球星们打比赛，也需要状态，找进球的感觉感；高中物理的学习亦是如此，要维持做题的“惯性”！

【郑重声明】文章系物理网编辑原创作品，未经由物理网及作者允许严禁恶意转载、节选。请您尊重作者劳动成果，谢谢。文/林小雪。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图