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探究高二物理选修3-1学不好的原因04-06(投稿)【声明】本文系站内编辑原创,权属高中物理网;未经本站授权,严禁转载。 有不少学生在高二的第一个学期,物理成绩会明显下滑。前不久才刚分完科,已经进入理科班,物理却一落千丈,这让很多学生和家长头疼。 怎么会是这样的呢?下面咱们来分析下具体原因,如下: (1)与高一知识相比,高二上学期要学的物理(选修3-1)知识难度增加不少,教学节奏也明显加快。静电场、恒定电路、磁场这些内容在生活中接触不到,理解和记忆都更加吃力,很多题目还要借助力学知识来求解,对学生综合分析能力提出更高的要求。 (2)高二物理考题更加综合除了要学好电磁部分的内容外,还要用到初中电路、力学功能、几何等知识。很多同学力学,初中电路,几何等掌握的不够扎实,在求解电场或磁场中题目要用的时候“捉襟见肘”,影响了物理考试的成绩。 (3)高二物理教学进度明显加快。从老师角度,结合整个高中所学内容来看,我负责地告诉大家,高一咱们物理教学进度很慢,(就算你不认可),步入高二,物理就有了高考备考压力,必须要为高三的复习节省时间,加快进度。 这个问题大家都知道,但我还是要强调下。不仅我们的物理,其他各科亦是如此,教学节奏明显加快。这不是授课老师的错,同学们只能改变自己,去逐步适应这种变化。 (4)同学们在高一和高二之间过渡的暑假就是玩了,突然开学了,适应不过来,”起跑线上”的起跑就出现了问题。 那么要如何让自己去适应高二教学,把物理分数提起来?笔者在此建议如下: ●物理学习要给自己制定计划,把学习工作和学习时间科学合理安排好。 古人云,凡事预则立,不预则废。做一个学习计划,把时间安排好,养成好的习惯。 计划可小可大,我个人认为计划不要太大,小一点儿执行力更好些。比如学习计划可以这样:这周每天晚上做五道平抛运动的选择题。这样的计划就具有很强的可执行性;一些学生喜欢定半个学期的计划,往往坚持不下来,反而影响了自己的学习信心。 ●分析错题,攻克薄弱环节,把错题本利用起来。 学习物理的过程中同学们都会做很多的练习。难免有犯错的时候,遇到的错题和难题,同学们最好记下来,便于后期进一步去巩固,同学们要学会从错题中吸取教训,查漏补缺。 很多学生记错题本三天打渔两天晒网,可能错题本早就不晓得跑哪儿去了。高中物理网为大家整理了一套精选物理错题集,这套物理错题本源于全国高中生的上传,由物理网编辑认真逐个筛选,精心整理。 ●生活中的一些琐碎时间同学们要善于用起来,积少成多。 等车的时候,我们可以想下老师都讲了哪些知识点?晚上刷牙的时候,想一想作业中还有哪些问题?睡觉前,可以回忆一下今天最重要的两个知识点是什么……生活中很多琐碎的时间,我们都可以利用起来。 《警世贤文》中有这样一句名言,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”任何成功都源自辛勤劳动的付出,伽利略、牛顿、爱因斯坦、洛伦兹等物理学家,他们的成就无一不是源自努力和汗水。方法真的都不难,有难度的是你能否付出实践。 文/小宁;文章系笔者原创,首发高中物理网(gaozhongwuli.com);本文谢绝节选、转载,敬请谅解,谢谢。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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