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学物理,怎样让同学们抛开包袱?04-05精华

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从班里同学学习物理情况来看,成绩差的学生往往越讨厌上物理课,同样,也就不在物理上下功夫,进而导致下次考得更差,这样就形成了恶性的循环。

高中物理的确有难度,内容多,知识间的关联性也很强。这样的特点的学科,大部分的同学们都不可能突击一周,就把分数提起来。

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举个例子来说事儿。你的高一的力学基础并不好,目前课堂上老师们在讲授静电场的内容。你基础本来就差,学这里的知识就吃力,但别忘了,我们学过的能量守恒、动能定理、做功等力学知识,也得在这里用起来。

从我的教学经历来看,的确有不少同学,在高二上学期(第三学期)的物理学习中遇到了问题。学电磁学知识比高一还用功,可考试成绩还是会往下滑,有些原因就在这里。

如果是上述原因,导致你的物理学习成绩下滑,在这里笔者给你几点建议:

●做完题后,同学们要持着研究、挖掘的态度,去分析答案和解题思路

很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完题后,简单对一下答案就完了;对的放一边,错的就交给明天课堂老师的讲解。通过对照答案的解析,对题目进行更深入的挖掘(尤其是错题部分),对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的,在这个问题上,同学们要引以为戒。

错题我们会引以为戒,但是很多时候我们会放松自己做对的题,很多时候题虽然做对了,可方法可能走了很大的弯路,最好能和标准答案对照一下,这样更有利于提高我们的思维,巩固题目对应的考点。

●学物理要制定计划,把课下的任务和学习时间合理分配好。

把一个适合自己的学习计划坚持下去,能让你的学习事半功倍。很多学生在学习上没有计划,仅仅是被动的敷衍老师,只知道完成老师的作业就Ok了,这样你是不可能把物理学好的;物理学得特别好的同学,今天学什么,明天又该学什么心里都一清二楚。

在此笔者建议同学们计划不要太长远,一个简单明了的周计划好于半年的“宏伟计划”。一句话,计划要有执行力。

●报个课外补习班或一对一的物理老师补补课。

找老师补补课,梳理下知识点与解题思路,算是利用“外力”来提高成绩的方法。在北京,有很多的理科生都会找老师来辅导自己物理;当然,很多的家庭都是暗地里补的,再好的同学间也存在竞争关系。

联系补课,要找有多年授课经验,且带过高三班的教师。一方面,这些有经验的老师对整个物理体系都特别熟悉;另外一方面,他们对高考重、难点的把握也很到位。只有满足这两点的老师,辅导物理才能像庖丁解牛一样游刃有余,才能快速把成绩提起来。

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作者:骑士;本文为原创文章,投稿物理网(http://gaozhongwuli.com);文章不允许任何网站节选、转载,敬请谅解。

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