习惯要科学，学习应循序渐进04-05-收藏

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有些学生好高骛远，课本上的三级知识还没有夯实牢，没能做到灵活掌握，就开始一些比较综合的物理难题。结果呢？自然是不断碰壁，信心受到很大的打击。学习物理，同学们一定要循规蹈矩，循序渐进，不要总想着一口吃个胖子。

举个例子吧。同学们大都喜欢体育，都知道科比打篮球很棒，之所以能在球场上发挥的那么好，赛前练习场上他的付出远远比你想象中的要多，天分并不是最重要的，他也是一步一步过来的。任何一个成功的人士，都是这样一步一个脚印走过来的。

如果你静心去观察班里成绩好的同学们，你会发现，之所以他能在考试中考高分，（与我们相比）主要还是在课堂听课和课下做作业两个环节上比你做的更好。我希望：

课堂上要认真听课，跟着老师的思路。课堂是我们吸取知识最为重要的环节，很多同学成绩不好的根源往往就在这里。课堂上同学们要主动思考，跟着老师的思路，而且，还应该有点超前意识，在老师讲完这一步后，提前思考下一步老师要分析什么了。

成绩好的同学还有一个特点，能及时、独立地把课下作业完成，从不抄袭他人的，这也是把物理学好的一个关键原因。

在教学中，我发现班里的很多学生在学习物理时眼高手低，总觉得课堂上能跟得上，这道题都听懂了，可自己在课下单独再去做，却不能顺利做出来。

这类学生更应引起注意，这说明你的学习方法和对物理规律复杂性的认识都不够，在课下应多动笔，多思考，不能把物理题想得太简单。

很多同学在平时做作业时不太注意步骤的书写规范。有的是思路很乱，上下不连贯，有的字迹潦草，实在是看不清，有的受力图画的不清楚，等等，其实，课堂作业中的这些问题，要是不引起重视，就会“跑”到你的考卷上。

不管是高三高考应试的问题，还是我们在步入大学后学更多的知识，其实一个很关键的问题，就是心态。我们真正要做的是能够去学懂这些东西，不要只是抱着一种做题、应试的心态，而应该将强调求知的过程，学习的过程也是一种结果。不要过分寻找捷径，想走近路，我们应该学习一些基础的物理知识，掌握基本的物理方法，这样基本点上就会不断提高我们的物理能力。

在本文的最后，笔者祝愿同学们学习进步，尤其是预祝高考生高考顺利。

此文首发物理网（gaozhongwuli.com）；本文作者：李绅。笔者系高中物理网编辑。

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