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初、高中物理学习差异很大,要做好过渡04-04-精华【声明】物理网编辑组原创作品,未经本站授权严禁复制、转载。 同学们已经从初中迈入到了高中,就要适应高中的学习,学习上不能墨守成规。高中物理的学习更是要求同学们的方法不断“进化”,知识广,难理解,课堂教学节奏也快,所以大家要学会调整学习方法与学习心态。 同学们如何来适应高中阶段的学习呢?笔者认为要从如下几个方面入手: ●在平时做物理题时同学们要注意多去总结一些常见的物理模型。 物理难点之一就是其综合性,想把这些难点都彻底吃透,就要研究一些典型的物理模型,归纳出一些解题思路。咱们高中的物理题你是做不完的,可很多题都有相通、相似的分析思路与解题方法,我们要去总结这些模型,寻找这些解题规律。笔者推荐高中生们在高中物理网的视频教学区去看看我们的模型讲解,还有对应的针对性习题。 另外,总结物理模型还有一个好处,就是提高解题速度。身边的很多学生都觉得物理考试最大特点就是题量大,自己根本就做不完;如果你能把这个模块最常见的五个通用的模型整理出来,深入研究一下解题思路与切入点,我敢保证你在考场上答题速度一定就没有问题了。 ●考试遇到了难题,大家也要尝试去分析,考场上要有多拿分的“得分欲”。 同样水平的学生,考试下来可能会差距10分,其原因是复杂的,但“得分欲望”的差距一定是很关键的一点。很多学生进取心不强,考试时也没什么得分的欲望,只是抱着应付的态度来敷衍,遇到难题不去尝试,考试下来考得不理想也就不足为奇了。 ●学物理,一定要保持自己做练习的“惯性”。 学物理要有“惯性”。什么个意思呢?就是有作业的时候你要做;今天没有作业了,你也必须找点作业来练练手(或看看课本),维持做物理题的一种“感觉”。我想同学们也都能明白,在咱们物理学习上还是非常需要“做题手感”的。大部分的同学都喜欢看NBA篮球比赛,NBA的球星们打比赛,也需要状态,找进球的感觉感;高中物理的学习亦是如此,要维持做题的“惯性”! 文章最后,笔者祝愿大家在以后的学习中不断前进,考试顺利。 文章作者:小雪。原创、首发物理网,未经本人授权,禁止任何网站节选及转载! 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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