经验谈：同学们要重视普通月考的发挥04-04审核

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高考之后，都有一些同学发挥失常。其实，只在高考时中发挥不好的是极少数，高考考场上失常发挥的同学，在平时的学校测验中也往往发挥不好。

我自己教学经验是，在考场上能正常发挥乃至超水平发挥，基本上都是得益于扎实的知识基础、应考策略和平时良好的应试心理。通常来说，一个学生如果平时考试成绩还可以，比较稳定，关键性考试也会有一个不错的表现。

我们来举一个体育方面的例子。大部分的高中生都喜欢NBA，NBA最好的球员，一般来说都是平时发挥很稳定的；在常规赛中，一直表现很好的球员，到了季后赛也都能发挥得很稳定。能够拿到总冠军，最需要的不是某个人的爆发，而是大家一直都能把最佳水平发挥出来。

学习是水滴石穿，是量变引起质变的过程，学好物理最需要平日的积累。积累是一项长期的工作，讲求细水长流，潺潺不断，三天打鱼俩天晒网的人，学好物理是不能做的，学好物理必须得有不断积累的毅力。

做作业的时候，咱们不妨给自己来一个测试。比如，这十道作业题我用四十分钟做完，每道题分值是十分，我试试自己能得多少分。这样的测验，首先提高了自己做课堂作业的效率，另一方面还潜移默化地锻炼了应试能力。

数学计算的确是不少同学的软肋，从阅卷中就能看得出来，有不少同学，受力图也会画，也会去分析题意，公式也会列，可是就是计算不出来最终的结果，导致送分。

几乎所有的物理题都要经过计算，因此数学运算是考高分的必备因素，物理老师主要讲的是物理，也不可能给大家系统讲解这些内容，因此，在课下同学们要自己去整理。有哪些主要的数学知识应用呢？比如，方程的求解与关系推导，等差等比数列，极值的求法，不等式，三角形边角关系，正余弦函数图像，等等。

总结一些常用的分析方法和解决突破口对学习非常有帮助，诸如受力分析法、等效代替法、运动状态分析法、能量状态分析法、代数法、电路等效变换法、电路中电势变化分析法等。我们所遇到的物理习题中有很多同类的习题，可以用类似的方法和步骤去解决。

学物理要注重思维的培养，知识要能灵活运用，知识的学习要做到触类旁通。同学们要讲题中的考点回归课本，首先要把重要的公式、定理、定律打牢固，还要注意各章节、某阶段知识点的关联性，每做一道题，要做到吃透它，要做的有价值，抽出时间去琢磨一些典型题的命题特点与求解切入点。

在文章的最后，笔者预祝同学们物理学习进步，尤其是祝愿高三学生在高考中出色发挥，考入自己心仪的学府。

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