物理网谈方法：同学们要如何才能学好物理？04-25（推荐）

【声明】本文系站内编辑原创，权属高中物理网所有；未经授权，严禁恶意转载。

物理是探究大自然万物规律的一门学科，同样，咱们学物理的过程也是有规律的，这个规律咱们也该认真分析一下。不同的年级，不同的模块内容，不同程度的学生在学习模式上也有所不同。在学习习惯与方法上，我们来听听物理网的编辑们是怎样给大家说的：

学习上同学们要有几个的好伙伴。有的时候，思考半天，这道物理题还是一点儿思路都没有，同学们别钻牛角尖，越钻越困惑，也越耽误时间，最好还是问问要好的伙伴们吧。有的学生性格特别孤僻，总不喜欢和他人交流，怕自己懂的被别人学到手，超过自己，把自己孤立起来；这样你也不可能从别人那里学到东西。

——物理网编辑A组@王小泽

物理的一些概念还是要“死记硬背”的，当然，是建立在理解的基础上的记忆。为什么这么说呢？因为咱们高中物理教学节奏太快，一些知识你要不“背过”，学到下一模块内容的时候，你这里的知识就忘了不少；过不了几个月，可能内容都忘干净了。

——物理网编辑B组@苏阳

笔者给同学们分享一个解题技巧，那就是解答题要学会肢解题目，多去争取拿步骤分。阅卷老师在判卷时，都严格按照“踩点给分”，只要你写对了公式，都能拿到对应的分数。的确有一些物理大题很难，但是我们不要放弃，可以尽力求其中的一问或两问，或者根据已知条件推导出来一个重要物理量的表达式，都能拿到不少的分数。

——物理网编辑C组@张力老师

高中物理的难点之一，就是各个模块之间相互交织，总是联合命题，而这也正是困住很多学生的地方。比如，很多学生就没有这样的意识：把圆周运动的知识与磁场中的洛伦兹力联系到一起来做题；还有不少同学遇到了匀强电场问题，不会把平抛运动做推广，转化为类平抛运动。

——物理网编辑D组@teacherxu

物理，它本身就是一门“研究规律”的学科，我们要把这种研究规律的精神运用到自己的物理学习中来。物理练习题实在是太多了，你是做不完的；不过很多题的求法上，还是有规律可循的。们可以把解法相近、相似的题都总结到一块儿，提炼出解题模型，比如，竖直弹簧振动模型，导体棒切割磁感线模型，带电粒子偏转模型，等等。抽出一定的时间来系统分析这些解题模型，对掌握知识、归纳思路都是很有价值的。

——物理网编辑A组@燕子

【郑重声明】文章为物理网编辑组原创作品，未经由物理网及作者允许禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动成果，谢谢。作者：周晓雨。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图