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浅析理科生物理学习思维能力的培养04-25收藏文章系高中物理网原创作品,未经允许不得擅自转载。 高中物理求学过程中,任何同学都要培养自己思维能力,这一点毋庸置疑。乐于、善于、勤于思考,这是很多物理高手的学习共性。然而,如何去思考,如何培养物理思维能力,很多同学,甚至是任课老师都没有静下心来认真反思过这个问题。在这里,笔者浅谈下自己的认识,供大家参考。 思维能力的锻炼和培养,从时间上来说,分为两个部分。一个是在课堂,一个是在课下。要把物理思维能力逐步培养起来,就要从这两个方面来入手。 学校课堂的思维锻炼分为:1物理老师思维的追踪;2老师思维分析过程的记忆;”追踪”,就是要跟得上任课老师的教学节奏,”思维记忆”,就是要把课堂老师“如何去下手分析”记到脑子里。 课堂思维培养过程是被动的,只要你认真听讲,跟着老师思路,就没多大的问题。课下的学习思维能力的培养,主要是在学生们之间的交流上,以及问老师问题,这个锻炼的过程没有人监督你,同学们要严格自律,积极主动。 记得王尚老师在一次交流中专门提到课下交流学习的重要性。王老师认为最针对性的学习模式有两个,一个是错题本,一个就是课下质疑与提问。高中知识综合,同学们(及老师)的理解角度都存在差异,把每个人的理解都拿出来“晒晒”,相互比较下,对物理学习是非常有帮助的。 高中物理考点纵横交织,概念之间紧密相连在一起(功与能的概念都深入到了原子核内部了),试卷题目也较为综合,孤立的理解某个物理量,是不能学好物理的。同学们除了课堂认真听讲外,还要积极思考,一方面要在脑中形成一张知识网,一方面还要注意归纳一些常用到的解题思路和求解技巧。 可能作业太多,即便你想,但没有时间去整理和归纳一些重要的考点。高中物理网《经典考点归纳区》为同学们整理了不少内容,类似于“恒定电路中的非纯电阻电路问题探究”,“(卢瑟福)阿尔法粒子轰击原子核实验现象与结论”,“功与能的关系概述”,“静电场知识汇总”……等等,希望这些宝贵资料能对大家的学习提供帮助。 前短时间有个学生问我,哪儿有整个高中物理知识点总结的下载?在这里正好推荐给大家http://gaozhongwuli.com/zongjie;这里面的资料是高中物理网的精华,是高中物理网编辑与全国各地名师共同打造一套免费的学习教程。教材资料均是公开免费的,并配有大量名师教学视频。 学习方法,还是要靠同学们一步一步在学习中去实践,把方法付之于行动才有意义,高中学好物理,并不是看谁智商高,而是看谁能把这些基本方法一直坚持下去。 今天就写这些吧。在文章最后,笔者衷心祝愿同学们考试顺利,物理学习成绩不断前进。 文/小雪;本文为原创文章,首发物理网(gaozhongwuli.com);本文谢绝节选、转载,希望尊重作者劳动与版权,谢谢。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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