老话再提：同学们看课本如何更有效？04-01-独家

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前些天，我到一位老乡家里做客，因为我是老师，期间自然就聊到了他儿子。他说现在物理学得一塌糊涂，让我指导一下孩子的学习。

我觉得这是有点儿意思且颇耐人寻味的一件事儿，我分享到这里来。他儿子在学习物理时遇到的问题很典型，很多高中生都是如此。

我问：二选一，如果让你挑，你觉得最影响成绩的是教材中的基础知识掌握不牢固呢？还是不会应用，应试能力不过关？

他说：我课本基础知识很牢固，解题方面不行，方法不好，尤其是考试的时候，做题比别人慢，且容易出错。

我就让学生把目前正在学的课本拿出来，翻到目录页，我给他说，你只能看目录，把讲到的概念和定理、定律等公式都给我说一遍。

学生支支吾吾说了两三个概念和公式就接着不往下说了。他说，不看课本他背不出来，但遇到题，他会做。

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我告诉他，他的基础掌握的并不好。很多基础知识必须牢牢记住，记在心里，不能像是散沙，而应该是一个相互联系有机体；如果知识点是彼此无关联的“沙粒”，你都不知道哪个知识是哪个章节的内容，在课下做作业或考场上用到时，你怎么可能很快就找到呢？

在物理的学习上，我们一直强调“打基础”，但真正能理解这个“基础”涵义的学生并不多。高中物理在各个方面都要难于初中，基础并不仅仅是课本上的黑体字部分，也不仅仅就是要记住课本上的那几个公式。掌握某个公式的“基础”，除了要把概念和内容理解外，还要明白它的使用方法，与其它公式的区别，等等，还要在脑中有几个对应的典型题。

同样，同学们在阅读课本时，也能标记下来自己在这里做错的题目。可以这样记：电场线性质的问题，我有很多错题，都记录在物理错题本中的第X页。

在高中，咱们物理要做大量的练习题，难免有做错的，同学们要把错题本利用起来。学习上我们都讲“查漏补缺”，错题可是我们发现自己薄弱环节的宝藏，也是很多状元们给我们建议。

很多同学的错题本可能不知道丢到哪里了，这样没什么关系。高中物理网主页上有物理错题本版块，编辑们专门为大家整理好了经典的错题。我想，借鉴他人的错题提升自己的物理成绩是个不错的方法。大家可以去查看、下载。

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