经验分享：做题要和看课本结合起来04-01精选

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想把物理学好，提高考试分数，离不开同学们在课下的大量练习。

做题很有必要，也值得鼓励，可是做太多的题没有太大必要，还可能会适得其反。为什么呢？其中的一个原因就是你没有时间去总结，尤其是自己犯错的地方，一定要多归纳分析，才能更好的指导我们如何做题，更好的理解和掌握课本上的知识点。

在近期的教学中，笔者就发现班里有几个学生做题很多，每次考下来成绩都很一般，原因有很多，其中一个不可忽视，那就是没有系统地把做过的题目进行总结和分析。

做题的目的，说白了还是为了巩固课堂所学，要想把做过的题的效果发挥出来，同学们就要进行总结，向课本进行“反馈”。这不就是老师们在课堂上经常提到的回归课本吗？

同样的道理，在课下同学们温习课本时，也要注意联想做过的习题，想想这个考点，在题中都有哪些典型的考法？或者自己做题时犯过哪些错？

总之，同学们学物理不能只会做题，要“书题结合”，通过习题的演练来巩固课本内容，通过对教材的更深一步的理解，进而来指导做题，并拓展思维，提高做题效率。想把物理成绩提起来，离不开这两个过程的相互转化，也需要同学们为之付出汗水。

高中阶段学业压力很大，同学们要学习的科目也很多，各科任务量都很大，要预防偏科，同学们还要注意合理利用和分配自己的学习时间，每天都要充实地度过，都要有所收获。

学物理的确要讲求方法，不过大家也要明白，方法是要付之于实践的。

并没有万能的，通用的学习方法，能让你在物理学习上一劳永逸。与其去费尽力气，去探寻这种并没有的方法，倒不如静心去踏踏实实地研究几道有代表性的物理题。

最后，笔者祝愿大家物理学习不断进步，物理考试考出好成绩。

文/王晓丽；文章为本人原创，权属高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经笔者同意，文章不允许节选、转载，敬请谅解，谢谢。

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