经验谈：重视普通月考的发挥04-01原创

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高考决定同学们的一生，每次考完，都有很多学生感慨没有发挥好。其实，仅仅在高考中发挥不好的是极少数，高考考场上失常发挥的学生，在平时的大考小考中往往也容易发挥不好。

我自己教学经验是，在考场上能做到正常发挥甚至超水平的发挥，基本上都得益于扎实的基础知识、应考策略和平时良好的应试心理。通常来说，平时考试成绩都还可以，一直很稳定，关键性考试也容易发挥出色。

举一个例子吧。大家都喜欢NBA，NBA最好的球员，无疑都是平时发挥稳定的；在常规赛中，一直表现很好的球员，到了季后赛也都能发挥得很稳定。能够拿到总冠军，最需要的不是某个人的爆发，而是大家一直都能把最佳水平发挥出来。

有句学习名言：学海无涯苦作舟，这句话告诫学习应踏踏实实，要勇于付出，不断积累。物理学习尤其如此，知识多，题目难，短期的突击不靠谱，学好物理，贵在平时严格自律的积累过程。

分享给同学们一个好方法，那就是把物理作业当成学校的月考来对待，其实这个方法也是我在就读高中时经常用到的。比如，今天晚上有5道综合计算题的作业，从8点到9点，把这5道题当成考试来对待，每个题20分，检测下自己考得怎么样？一方面可以帮你提高做作业的效率，节省学习时间，除此之外，还能锻炼你的应试能力，效果很好。

计算的确是很多学生的薄弱环节，也是考试中丢分的主因之一。从物理试卷的阅卷情况也能看得出来。一些学生受力图也会画，也会分析，公式也会列，可得数总是算错，导致白白送分。

几乎所有的物理题都要经过计算，因此数学运算也是考取高分的必备要素，物理老师主要讲的是物理，也不可能给大家系统讲解这些内容，因此，在课下同学们要自己去整理。有哪些主要的数学知识应用呢？比如，方程的求解与关系推导，等差等比数列，极值的求法，不等式，三角形边角关系，正余弦函数图像，等等。

积累一些思维分析方法模式对学习很有帮助，诸如受力分析法、等效代替法、运动状态分析法、能量状态分析法、电路中电势变化分析法等。我们所遇到的物理习题中有很多同类的习题，可以用类似的方法和步骤去解决。

常见的考点，在课下同学们应该做一个统计，比如，功能关系与摩擦力生热问题；验证牛顿第二定律的实验；单摆测量加速度g的实验，等等。笔者推荐同学们到高中物理网的知识点总结区去查看和下载，有很多专题归纳。

在本文的最后，我衷心祝愿大家物理成绩稳步提高。

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