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升入高中后,高一新生一定要逐步适应物理教学04-01经典【声明】文章版权归属高中物理网所有;未经本站及作者授权,严禁转载。 咱们同学们已经从初中过渡到高中,就要适应高中的学习,不能还拿着初中那一套学习模式。高中物理的学习更是要求同学们的方法不断“进化”,知识广,难理解,教学节奏也快,所以同学们要调整学习方法和学习心态。 同学们如何来适应高中阶段的学习呢?笔者个人认为要从如下些方面入手: ●常见的模型题,大家在平时一定要注意多去归纳。 想把知识点彻底吃透,同学们要下功夫去研究一些典型的物理模型,归纳出一些解题思路。要知道,高中物理练习题是做不完的,可很多题都有相通、相似的分析思路与解题方法,我们要去总结这些模型,寻找这些解题规律。在这里,我推荐同学们到物理网视频区去看看我们的模型讲解,还有对应的针对性习题。 另外,总结物理模型还有一个好处,就是提高考场上的答题速度。身边的很多学生都觉得物理考试最大特点就是题量大,总是做不完,如果你能把某个章节常见的五个通用的模型整理出来,深入研究一下解题思路与切入点,我敢保证你在考场上答题速度一定能跟上。 ●考场上碰到物理难题,同学们要勇敢地去尝试,要有得分、多拿分的欲望。 考场上的得分欲望,是使得水平接近的学生们考试分数相差迥异的一个关键要素。在考场上,一定要有得分的欲望,会做的题,要仔细点,争取不丢分,能拿的步骤分要拿到手,不会做的题,不能完全空着,也要写几个公式,尝试着拿些分数。 ●学习物理,要有“感觉”,保持一个做题的的“惯性”。 学习物理要有“惯性”。什么意思呢?就是有作业的时候你要做,没有作业的时候,你也必须找点作业来练练手(或看看课本),维持做物理题的一种“感觉”。这是一个事实:物理学习上尤其是考试中,还是非常需要做题感觉的。高中生都喜欢看NBA比赛,NBA的球星们打比赛,也需要状态,找进球的手感,学物理亦是如此,要维持做题的惯性,维持解题的“手感”! 在文章最后,我祝愿同学们学习进步,预祝高三学生高考顺利。 【声明】本文系物理网编辑原创作品,未经许可禁止转载、节选。请您尊重作者劳动成果,谢谢您的谅解。文章作者:田小溪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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