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我觉得知识掌握还行,可做物理题总是犯错04-01-整理

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在站内的留言板里,有不少高中生表示这样的学习困惑:教材上的内容都能掌握,可是课下做题却总是出错?

我觉得,导致这种情况的根源是教材中的知识并没有学通、学透;或者说,不能把脑子里的知识灵活运用起来。笔者在这里给同学们举一个例子,并不是背过乘法口诀就能解决所有的乘法问题;并不是说乘法口诀表没有必要,恰恰相反,它是解决任何乘法运算问题的前提条件。

高中生

物理学习就和“乘法运算”的学习是一样的,都咱们教材上的三基知识必须掌握住,它是基础,但这些内容我们更要会用起来,在考题中做到灵活运用。怎样把所学内容巩固牢,并能将其熟练运用起来呢?笔者个人的看法是:

第一,多研究物理量间的“交织点”。比如,在必修2学习天体运动时咱们会遇见类似这样的问题,在某个星球上或竖直上抛一个小球;将天体和曲线运动模式联系在一起的是加速度,同学们要多分析和总结这一类的问题,将各个考点之间联系的“桥梁”找到,这样才能把众多的知识点都搞清楚。

第二,每一个公式的应用前提条件都要掌握住。把公式记住是很重要的,但更为关键的是要明确这个公式的使用范围,这才是把公式彻底吃透的关键所在。在教学中,笔者发现很多学生就是死记硬背书本的公式,在考试中很多学生不看题目满足前提没有就乱用,即便是公式书写没问题,计算也对,但对解题没有意义,还是一分都拿不到。

力学部分,我认为非常重要的几个公式的前提条件有:1,机械能守恒定律在什么情况下使用?2,圆周运动的使用前提是什么?3,动量守恒定律的条件是什么?在物理网站内整理了所有物理公式的使用前提,同学们可以去物理网站内进行搜索查找、下载。

第三,把物理题干里常用的描述语句做个整理。比如:恰好没有掉下来;运动达到稳定状态;刚好处于平衡;刚好没有掉下来;这样的的语句在物理题中都很常见,我建议同学们要做个总结。

第四,认真思考和分析自己做错的物理题。错题都非常客观地反映出我们的薄弱环节,绝对是值得我们开发的宝藏。

笔者就给同学们如上几点意见,希望能对大家的学习带来帮助。把物理成绩提起来是一个渐进的过程,同学们不能没有自信,但也不能过于乐观,不能激进求成,要注重每一天的付出和积累。每天都比自己周围的同学付出的多一些,你的物理一定能取得进步。

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