浅析：高中生的学习方法要不断优化04-01珍藏

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笔者在课下与同学们交流时，总有一些学生会抱怨道：老师，我在课下下了不少功夫，可是物理还是学不好。的确，这种情况在高中很常见，物理这门学科的确要下功夫，可也要下对功夫；很多学生学物理还是“门外汉”，学习方法亟待改进。

在具体方法上，我们给同学们如下的建议：

●大家要科学合理地把课余大量零碎的时间积极利用起来。

鲁迅的名言，时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。我们不能只说不练，高中阶段学习时间多么宝贵啊！排队打饭的时候，回家的路上，零零星星的时间，能利用都利用起来。

●学习物理还需注意各个概念间的相互联系与区别。

物理学习上的一大难点，就是各个模块之间相互交织，总是联合命题，而这也正是困住很多学生的地方。比如，很多学生不注意知识的迁移：不会把圆周运动的知识与磁场洛伦兹力结合到一起来做题；还有不少同学遇到了匀强电场问题，不会借助于力学中的（类）平抛运动来分析。

●借助外力，报个补习班或1对1的物理老师补补课。

课外请老师补补课，也是个不错的提高分数的方法。毕竟，老师对物理知识体系的整体把握更加精准到位，很清晰的知道考试的重点和大部分同学容易在考试中犯错的地方；目前北京有太多的学生补物理了，不少同学成绩提的很快，其实背后都有老师的指点。

联系老师补课，就要找有经验的，最好找带过毕业班的一线老师。这些老师对考点把握到位，对高考题的重点与难点也很熟悉，这样补课的效率就很高，短期内就能把成绩提起来。

联系有经验在职的物理补课老师。

笔者在此还要提醒大家，请家教补物理，只是一种“外力”，只是学习的一种辅助。请家教补课，不能取代学校课堂授课，咱们要合理去利用家教这种“外力”，同时也不能仅仅依赖课外辅导老师。

好，就写这些。在本文最后，笔者预祝同学们考试顺利，物理学习成绩不断进步。

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