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浅析高中生解物理题时的读题过程03-31-收藏

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今天上午,一个学生过来问了我个问题,它很多学生的物理成绩,我就在咱们物理网投稿这篇文章,与大家分享下我个人的看法。问题:考试时审题很慢,总是抓不到点上;我应该怎么改进?

审题能力因人而异,它是一种综合能力,审题过程从两个方面直接影响了考试分数。一方面,审题不认真就容易丢条件,或看错条件,或忽略掉题里一些关键语句;另一方面,读题太慢的话,还会影响考试时解题时间。

审好题,是解物理题的第一步,这一步很关键,走错了后面就无法进行。审题能力的提高不可能一撮而就,是一个循序渐进的过程,而且这个过程也没人“监视”你,只能靠同学们的自我约束。

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审题能力包括阅读、理解、分析、综合等多种能力,也包括耐心、细致等态度。提高审题能力不仅是考试的需要,同时也是新课改素质教育的要求内容。笔者认为,提高审题能力同学们应注意以下几个方面:

1,快速浏览题中的次要(干扰)内容;2,注意隐藏条件的发现与挖掘;3,用笔标记关键字词;4,找出并分析题中临界态;5,注意“重力不计”等细节。

在物理学习中,笔者还提醒大家注意如下几个地方:

●物理公式是解题的基础,一定要牢牢掌握住。

学习物理要记得东西很多,尤其是物理公式,通常解一道题需要各种公式的联立求解,如果单纯的去记忆,物理公式理解的就不够深入。在物理公式上,咱们应学会归类,把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆,这样会减少我们的记忆量,避免做很多的“额外功”。

一些重要的物理公式的推导,在课下同学们有必要独立去推导下,这样才能更深入的理解公式的来源于内涵。比如,用牛顿动力学公式推导机械能守恒,洛伦兹力推导安培力,E=BLv的推导过程,等等。

●教材的基础概念需要夯实牢固,尤其是其中的物理公式。

我们一直强调“打基础”,但“基础”却总被学生和家长们误解和轻视。高中物理学习要明显难于初中,基础并不单单就是教材上的黑体字部分,也不仅仅就是那几个物理公式。把一个公式的基础巩固住,除了要把内容记住外,还要掌握它的具体用法,和其它公式的区别等,还要在脑中有几个这个公式应用的题。从这些方面来看,基础的掌握就与初中明显不同,高中物理对“扎实基础”的要求还是很“苛刻”的。

●课本知识一点要全面理解,别留漏洞。

知识的学习要做到全面,不能留下盲区,“木桶理论”说的就是这个意思。有很多地方没有搞明白,在考场上你就会没有自信,容易失常发挥。总有学生考物理时容易怯场,发挥不好,有很多时候都是因为知识没有系统复习完。

【声明】文章为物理网编辑组原创作品,未经许可禁止任何网站转载。请尊重作者劳动成果,谢谢。文/周晓雨。

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