同学们想提高分数，积极上进的心理心态必不可少03-31（投稿）

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物理不能仅靠死记硬背，听课要积极、主动，和老师配合，要有怀疑、勇于探索的精神。很多学生物理成绩不好，并不是课下不去下功夫，而是学习太被动，只会让老师牵着鼻子走。

比如，我们物理老师给同学们布置这样的作业，”把练习册的8道练习题做一下，然后同学们思考一下洛伦兹力与安培力，左手定则与楞次定律的区别与联系分别是什么？”

从笔者的授课经历来看，课下用心去思考这些问题的学生是少数；大部分的同学都在应付老师布置的“纸张作业”。它看得到，摸得着；而思考的作业，做不做老师也不知道。

同学们在课下要多做总结与反思，更深层次上学习物理，不能停留在表面，找出知识点之间的关联与区别。高中阶段的物理题总喜欢把多个考点综合起来考察，找几道综合题，看看各个知识点是如何交织在一起的？这是要下功夫去分析和探究的地方，也可以说是“难题的一道防线”，想学通学透物理，就要借助于对典型题的深度分析，将其考点与分析思路都回归（反馈）到教材上，进一步巩固课堂所学内容。如何夯实所学的内容？就是靠不断的循环，由题到课本，由课本再到题。

高中物理网为同学们归纳了一些常见考题与考点，比如，能量与动量的典型应用，典型的天体与平抛运动结合问题，实验题如何入手，物理有哪些常见的能量，等等。

另外，我们也不能孤军奋战，要多与同学或老师交流，孔子不就要求我们“不耻下问”吗？一定要多向别人请教。

在课下学习中，同学们要多提问，多彼此交流，把似懂非懂的问题搞清楚。有学习上的困惑，一定要虚心向别人请教；同样别人问自己的，也要乐于助人，勇于分享。

在最后笔者预祝同学们物理学习进步，尤其要预祝高考生们金榜题名。

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