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学习能力要不断的改进和提高03-31审核

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在高中,物理学习方法在要不断地调整,其中一个原因就是咱们的教学内容与教学模式在发生变化。高一上学期主要学习牛顿运动学,相对来看,这部分的知识点比较容易理解,可和初三学的内容对比来看,教学难度加大了不少。

另外,在课堂讲课模式上初三下学期一直都是在复习,高一我们是在讲授新知识。这两种授课模式有明显的差异,需要大家及时做调整。

高中生要给自己打气

高一下学期,学校课堂开始讲授更为复杂的力学内容:曲线运动、能量、动量,且教学节奏明显开始加快(老师语速变快),大家的分数开始逐步拉大。

高二上学期怎样呢?从学习内容来看,物理要学的是最为复杂和综合的电学与磁学知识;从时间安排来看,还有会考的压力。因此,物理在教学上更快了,要为会考的准备来挤时间。

好不容易,总算是熬过了会考,步入了高二的下学期,同学们却又发现物理内容怎么都这么太抽象啊。讲光的本性,讲原子核构成,研究光电效应,等等,看不到也摸不着。高二下学期的学习也不轻松,咱们要加快进度,为高三的备考赶进度,赶时间。

在咱们物理网内有很多老师都分析高三的学习,我在此也不用多说。就是一句话,高三这一年咱们压力更大,课堂节奏更快,学习更苦、更累。

上文中的这些内容,笔者把不同时间段的学习内容给大家做了个简单的介绍。目的就是想告诉同学们,不同时间段物理授课内容和节奏都不同,学习过程中要学会去适应,方法要逐步改善。

高中物理网的物理授课视频都是免费的,在这里笔者给大家推荐一下。物理网视频的授课特色就是老师并非“站在讲台上”,而是从学生的角度,模拟考生在考场上遇到问题从何处来下手,如何来分析。同时,这也是为什么物理网视频总点击量过百万的原因所在了。

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文/王晓丽;文章系笔者原创,首发物理网(http://gaozhongwuli.com);未经授权,文章严禁节选、转载,敬请体谅,非常感谢。

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