物理基础知识要想彻底掌握，大家还得及时做复习03-31-珍藏

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有些物理题的确有难度，相信大家都表示赞同，即便是任课老师，做一些综合性的物理大题也会觉得有些难度，普通的高中生就更别说了。

如果说课本上的知识点很难，我想就算是普通的同学，也不会赞同。的确，课本上的基础知识并不难理解，记住也不是想英语单词那么难，那么多。

课本知识如何夯实牢固，能将其运用在解题中，能在考试中运用的如鱼得水，这应该是同学们最关心的问题了，对老师们来说，这也是一个重要职责。

物理难题一个特点是综合。或者说，所有的难题，几乎都是好多知识点的联合命题，而且这些知识还不在一个章节，还要用到很多前期学过的内容。

比如，带电粒子在平行板电容器中的偏转，要用平抛运动的相关知识；在匀强磁场中带电粒子的偏转，就要用到向心力的知识，当然还有一些几何知识。

把十个不是很难的考点，放到一起，就是一道难题；咱们物理大部分的难题就是这样的。想攻克难题，提高分数，同学们首先要做到的就是知识上没有漏洞，前期学过的知识不能忘掉。

同学在课下看教材，复习学过内容时，可能会觉得很枯燥，物理网为同学们整理了一套知识点体系（http://gaozhongwuli.com/zongjie），希望能给同学们的学习带来便利。这份系统化的复习教程每天都有几十万的浏览量，被很多学生奉为物理的学习宝典。

希望高中生们在课下学物理时能尽量做到：

（1）课下要多读课本。物理题的确有难度，可再难的题，也都能用教材上的公式求解出来，课本是我们课下复习过程中最好的资料。当然，同学们在课下看课本时要结合做过习题，这样能起到双重复习的效果（题和知识点都复习了一遍）。

（2）多做练习。做题是学物理时不可少一环，想提高成绩，离不开课下的“练兵”。“量变引起质变”，就是这个道理，多做一些题，再遇到相似的，思路就有了。

（3）课下要及时复习。课堂老师的教学节奏很快，物理内容很多，也很抽象，就容易忘，因此，同学们要及时去复习学过的内容，尤其某个章节学完的时候。不要把没搞懂的内容一直拖着，越到后面事情越多，如果你问题总是积累，那就像雪球一样，最后压的你喘不过气来。

就到这里吧。笔者预祝同学们物理越学越有兴趣，越有自信，物理考试考出好成绩。

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