浅析咱们物理教科书中基础知识的掌握04-23-校正

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前几天我去一位朋友家里做客，坐在一起聊了好久。期间正好聊到了他的儿子，他说物理考试总是很糟糕，就让我顺便指导一下他孩子的物理学习。

我觉得这是有点儿意思且耐人寻味的一件小事儿，我分享到这里来。他儿子在物理学习上的问题很典型，很多高中生都是如此。

我问：只能二选一，如果让你挑，你觉得最影响成绩的是教材上的基础知识呢？还是不会应用，应试能力有问题？

学生说：我基础没有问题，就是解题不行，尤其是考试，做题比别人慢不少，计算不行，容易出错。

我就让他把目前正在学的课本拿出来，翻到目录页，我说，只允许你看目录，把讲到的概念和定理定律等物理公式都给我说一遍。

他支支吾吾说了两三个物理概念和对应的公式就接着不往下说了。他说，不看书他就说不上来，但遇到习题，他也会做。

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我很认真的给他说，对物理知识的掌握情况很不好。很多基础知识必须牢记在心里，不应该是一盘散沙，而应该是一个有机体；如果你脑中的物理知识是彼此毫无无关联的一盘“沙粒”，你自己记不住知识放在哪里，做题用的时候，怎么可能熟练呢？

高中物理课本上的概念、公式、定律定理、实验等基础内容是构建物理大厦的钢筋混凝土。如果这些基本内容你都不能熟练掌握住，学好物理也只能是天方夜谭。

当然了，同学们在阅读课本时，也能标记下来自己在这里做错的题目。比如说：电场线性质的问题，我做过的错题都记录在物理错题本中的第X页。

做过的错题要引起大家的注意，针对性研究错题，绝对是一个很好的学习方法。有句话咱们都知道，“失败是成功的娘亲”，但是自己能不能把失败转化为成功呢？如何去转化呢？很多同学都没有仔细思考过。所以，错题本大家都要有，都要记，都要经常去翻看，从前期的错误中吸取教训。

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