经验分享：对大家读物理教材的一些建议03-31收藏

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如何在课下仔细研读物理课本，是值得大家思考的问题。在咱们物理教学中，老师们总是要求学生们在课下抽时间复习、翻看课本，看笔记，来进一步巩固课上所学内容。

可事实情况呢？从笔者个人的教学经验来看，在课下能认真研读课本的同学是绝对的少数。相当多的学生，并不知道如何去读课本，认为这是一件相当无趣且无意义的事情。

这是你看书的方法不对，物理课本不是电影，只看课本不去分析，不做思考，这样效果一定很差劲。在课下看课本，阅读教材上，个人的看法是：

首先，把课本自己的错题本和笔记放到一起，结合着看，自己找出教材的重点，再和自己的课堂笔记做个对照，看看自己的分析与课堂老师讲解的是不是一致；接下来，再回过头看看自己的错题本，看看自己错的地方主要集中在哪里？记下来，并思考哪些错题的考点是课堂老师讲过，自己记在笔记中的。

其次，看教材时，同学们还要注意各知识间的相互联系，用笔做上内容间的“交叉”。

举个例子吧，目前班里在学习静电场的知识，一定有不少物理题会涉及到力学内容，在读课本的时候，也可以温习下教材中的力学知识，也最好在课本上做个标记，”能量守恒定律知识见必修二第7章”。

当然了，大家看教材的同时，最好也标下来自己的错题。可以这样记：左右手定则判定的问题，我的错题都记录在了错题本的第X页。

第三，复习了课本之后一定要归纳，这一章节的知识包括哪些主要内容？最常考的5个考点是什么？最难的地方有哪些？，等等。

可能同学们有一些章节掌握的不理想，或者以前的知识记得不牢了，或者是觉得课堂老师讲解的不够透彻，你可以到物理网基础知识巩固区看我们整理好的物理知识点体系讲解（http://gaozhongwuli.com/zongjie）。这可是由物理网的名师共同打造的一套免费教程，并配有同步的教学视频，非常欢迎大家查看、下载。

在课下，除了仔细阅读、温习课本外，还要注意多与同学们交流，不会的地方，一定要去问老师。不要把物理的学习仅仅局限于课堂听课和做作业。

课下同学们要多质疑，多和周围同学交流，不能忽视自己产生的每一个“为什么”。有学习上的困惑，就跟同学或者老师进行交流、沟通，当你能把一个问题给你的同学讲清楚，给他讲明白了，那才能说明你是彻底搞明白了。物理本身就是探究事物内部规律的学科，只有多问自己几个为什么，才能追溯到它的本源，也才能更扎实的学好物理。

笔者在此推荐给高中生几个励志格言：

大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

我自信，我出色：我拼搏，我成功！

保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。

在本文的最后，我祝愿同学们学习进步，尤其是预祝高考生高考顺利。

作者：韩磊；审核：物理网编辑D组，未经高中物理网授权，不得转载。

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