透过考试情况，来冷静反思物理学习方法03-31精华

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上次学校组织的考试老师们已经阅完，试卷暴露了同学们学习中的一些问题和答题应注意的事项，我在这里做个总结，具体如下：

（1）物理多选题不要全选，也就是说别把ABCD四个选项都选了。高中物理考试卷子里，多选题几乎不可能出现ABCD四个选项都正确的情况。这是高中考试，不是初中，不可能有这样的送分题；同学们可以自己想一下。

（2）课堂上讲过的原题，还有学生做错。物理试卷第13题（动能定理），是我在课上讲的原题（一字未变啊），虽说略有难度，但也不能说特别难。这道题满分10分，同学们考下来，这道题的平均分只有7分多一点。

（3）画图的问题。此次考试4道解答题都要画图，都要是画受力图（也有的要画运动图），画图的目的是便于分析。有些同学画的图，连我们判卷老师都看明白，在考场上这样的图能帮上自己的忙吗？

犯过这些错误的同学，应该在课下做个反思。另外，我还建议同学们在学物理的时候要注意：

●考试遇到了难题，咱们也要去努力尝试，一定要有多得几分的强烈欲望。

考场上的得分欲望，是使得水平接近的同学考分相差迥异的重要因素之一。考场如战场，同学们要有欲望去多拿分，自己会做的，要争取拿到满分，一些有难度的题，步骤分能拿多少拿多少，不会做的也要争取写几个公式，尝试拿些分数。

●物理综合解答题一定要学会拆分，努力尝试踩点拿分。

如果我们去观察综合题的答案，会发现这样的一个规律：难题都是由一些基础的公式来求解出来的；或者说，所有的难题都可以肢解为若干个小块儿，任何一个小块儿求解出来都会拿到对应的分数。从应试的份来说，我们应以此为原则，在考试中遇到难题，要将其分解、拆分，多去拿步骤分。

●做完练习，应该抱着研究的态度，去分析题目答案与思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完作业后，对下后面的答案就完了；做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的解析，对题目进行更深入的挖掘（尤其是错题部分），对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的，在这个问题上，同学们要引以为戒。

即便是自己做对的题，也要看看答案的分析、解析过程。有的时候答案的解法要比你的简单，把两种方法对比一下，可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。新课改后高考题更加的灵活多变，应对这种变化的策略之一，就是要在平时注意发散思维的培养。

最后，我预祝同学们物理成绩进步，考试拿高分，高考生考入心仪大学。

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