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高一新生应逐步适应物理学习03-31首发【声明】文章版权归属高中物理网;未经授权,严禁恶意转载。 咱们已经从初中迈入到了高中,就要适应高中的学习,学习上不能墨守成规。物理的学习更是要“进化”,知识广,难理解,课堂教学节奏也快,所以大家要学会调整学习方法与学习心态。 怎样适应高中阶段的学习呢?我个人认为要从如下些方面入手: ●在平时做题时大家应该注意多去归纳经常见到的物理题型及解题模型。 物理本身是一门研究规律的学科,我们要把这种研究规律的精神贯彻到自己学物理过程中。物理练习题实在是太多了,你是做不完的;不过很多题的求法上,还是有规律可循的。们可以把解法相近、相似的题都总结到一块儿,提炼出解题模型,比如,弹簧模型,切割磁感线模型,带电粒子运动模型,等等。如果同学们能抽出一定的时间来认真分析这些解题模型,对掌握知识、归纳思路都是很有价值的。 此外,归纳典型的解题模型还有一个好处,就是提高解题速度。很多同学抱怨物理考卷题量大,总是做不完,如果你能把某个章节常见的五个模型整理出来,单元考你的解题速度一定能跟上。 ●遇到复杂的难题,同学们要尝试去分析,一定要有多得几分的欲望。 考场上的得分欲望,是使得水平接近的同学考分相差迥异的重要因素之一。在考场上,一定要有得分的欲望,自己会做的,要争取拿到满分,一些有难度的题,步骤分能拿多少拿多少,不会做的题,不能完全空着,也要写几个公式,尝试着拿些分数。 ●学习物理,一定要保持自己解题的的“惯性”。 学习物理要有“惯性”。什么意思呢?就是有作业的时候你要做;今天没有作业了,你也要找点作业来练练手,保持住自己做题的“感觉”。这是一个事实:物理学习上还是非常需要手感的。同学们不都喜欢看NBA吗?球星们打比赛,并不仅仅依赖纯技术,还特别临场发挥,找进球的手感,学物理亦是如此,要维持做题的惯性,维持解题的“手感”! 就到这里吧。笔者预祝大家物理越学越有兴趣,越有自信,考试顺利。 文章作者:小安。首发高中物理网,未经本人授权,禁止任何网站节选及转载! 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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