分享：应该重视普通考试的正常发挥03-31收藏

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每次高考完，都有很多学生感慨没有发挥好。其实，仅仅在高考中没有发挥好的是极少数，高考考场上发挥不良的同学，在平时的大考小考中往往也容易发挥不好。

从近几年的高考发挥来看，在考场上能做到正常发挥乃至超水平发挥，基本上都得益于扎实的基础知识、积累的应试技巧以及良好的应试心态。通常来说，一个学生如果平时考试成绩还可以，比较稳定，关键性考试也容易发挥出色。

我们来举一个体育方面的例子。大部分的高中生都喜欢NBA，NBA最好的球员，一般来说都是平时发挥很稳定的；往往常规赛发挥好的球员，到了季后赛也能稳定发挥。

在学习上急功近利是很多学生的缺点，他们总是幻想着通过一两周的努力，就能把物理成绩提起来，那是不可能的。学物理最需要的是课下的自律与积累，最需要同学们踏踏实实，一步一个脚印，多分析一道题，多归纳一个考点……

做老师布置的物理作业，我们可以把它当成个“小测验”。比如，这十道题我30分钟做完，假如每道题20分（满分100分），我试试能拿多少分。这样的小“测试”，一方面提高了自己做作业的效率，另一方面还可以帮我们锻炼应试能力。

数学计算的确是很多学生的薄弱环节，也是考试中丢分的主因之一。从阅卷中就能看得出来。在考场上，不少学生受力图也没有问题，也会去分析题意，公式也会列，最后的结果总算错，导致很多不应该的丢分。

数学运算是很重要的一种能力，也是考取物理高分的必备要素，物理老师不可能给同学们系统的讲解这些内容，因此，在课下同学们要自己去整理。物理解题中运用了大量的数学方法，比如方程组的求解，等差、等比数列，极值的求法，不等式，三角形边角关系，正余弦函数，等等。

总结一些常用的分析方法模式对学习很有帮助，诸如受力分析法、数学函数法、图像法、等效代替法、状态过程分析法、临界状态分析法、估值法、等效变换法等。我们所遇到的很多习题中有很多同类的习题，咱们可以用类似的方法去处理。

在考试中常遇到的考点与题型，同学们要在课下做个整理。比如，带电粒子在复合场中的偏转；验证牛顿第二定律的实验；电流表改装电压表的实验，等等。推荐大家到高中物理网的知识点总结区去看看，有很多考点总结性质的专题。

在文章的最后，我祝愿同学们物理学习进步。

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