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上星期物理模拟考试中几道题的深入分析03-30收藏

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在此,我把其中几个典型的,同时又是错的比较多的题目,再来给同学们做一个系统的分析。

第4题,这道题是电磁学知识点楞次定律的实际运用,同学们一定要记住“阻碍”才是楞次定律的本质。很多学生认为考的是E=BLv,不过要看清楚,这道题没有任何的数据(数字),不能代公式啊!

在课堂上的高中生

第5题,此题考察了2个知识点。1是电路电流的分析;2是电容的变化。滑动变阻器的滑动会导致电阻变大,则电路的总电阻也会增加,干路中的电流I因此就减少,电阻R1两端电压就减小,电容电压变大,因此电荷量变大。

第12题,这道题是试卷上选择题的最后一道题,有一定的难度。解决这样类问题,我们并不能通过常规思路分析,而要从题目的选项来入手。通过对公式单位的检验,很容易排除掉A选项,X增加,那么对木板碰撞的力度自然也会增加,可以排除掉D选项。B和C的区别在于w大小,主要是由v0还是v1决定的。显然,v1的增加对w数值没有影响,因此可以排除B。

第13题,实验题,考察的是《验证动量守恒定律》。在这里再一次提醒同学们:小球下滑的高度是不用测定的,从实验目的的角度来说,这个量没有出现在我们要验证公式(ms0=ms1+Ms2)中,因此实验中没有必要去测,这一点在我们教材中也写的清清楚楚。很多学生给我说,做实验题用的时间太长,没有足够的时间去深入分析,其实关键还是对基本实验原理掌握的不够牢固,理解的也不到位。

第17题,这是一道物理知识应用题,研究的是风能发电机的原理。这个题源于北京市2008年高考物理试卷的第23题,命题者进行了改动,在题目中融入了远距离输电的内容考察。第一问很简单,远距离输电的基本公式的考察;第二问要分析风能转化为电能的微观理论。

给大家写的这些题还需要拿出一定时间来温习,有的题并不是考一遍,之后老师课堂再讲一遍,你就能彻底吸收了。目前距离高考越来越近了,同学们要加油。

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