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分享:调整方法,平时多做总结03-30首发【声明】文章版权归属高中物理网;未经本站授权,严禁任何个人、组织转载。 物理不能死学。如果学习方法不到位,就是“不磨刀误砍柴工”。功夫,同学们一定要下,这一点我们不去多做分析;可同学们也要注意方式和方法,物理学习上要少做“无用功”。 结合近几年的物理教学经验,在物理学习上,笔者给同学们提几点学习建议: ●物理知识要全面掌握,别留下漏洞。 物理知识的掌握要做到系统、全面,不能留下盲区,“木桶理论”说的就是这个意思。存有一些知识漏洞,对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击。总有学生考物理时容易怯场,发挥不好,很多情况下都是没有把学过内容充分吸收住。 ●认真分析做过的错题,攻克自己的薄弱环节,把错题本利用好。 如果你利用的好,错题绝对是你学习上的财富。明确指出了我们学习上的漏洞。同学们应该把错题科学利用起来,进行系统的整理和归纳,把知识点上的漏洞尽快弥补。错题的巩固并非一朝一夕之功,最好记在一个本子上,课下经常翻看,做好复习。 高中物理网有《错题集专区》,里面错题来自国内优秀中学生和老师的分享和上传,由物理网站内编辑认真逐个筛选。参考、借鉴其他同学的错题本,从他人错题上吸取教训,提高自己成绩,是学习上的捷径。物理网错题本地址:http://gaozhongwuli.com/500/; ●物理公式要掌握,各个定理定律间的推导关系要搞清楚。 高中物理内容多,研究范围广,尤其是各个定理定律,解一道题往往需要各种公式的联立,仅仅依赖单纯的记忆,不但增加记忆量,而且容易忘。在物理公式上,咱们应学会归类,把类似、相关的公式整理在一起分析,研究其区别和联系,这样会大大的减少我们的记忆量,同时提高我们做题效率。 一些重要公式之间的联系,同学们有必要在课下自己去推一下,公式之间的相互推导过程,便于你更深入的理解公式的内涵。比如,用牛顿定理推导动能定理,用洛伦兹力来推导出安培力,公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。 在文章的最后,笔者祝大家物理学习进步,考试顺利。 文/李雪峰;责任编辑:物理网C组,未经高中物理网授权,任何网站均不可进行转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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