物理网老师们的一些学习物理微观点03-30

编辑将物理网老师们的一些微博做了汇总，希望老师们的一些学习微观点能给同学们的物理学习带来帮助。节选如下：

很多学生抱怨物理实验题难，每次考试都丢很多分。我觉得同学们要先把实验原理和步骤搞明白，以及一些常见的考试陷阱。比如牛顿第二定律的实验，能不能把教材中的实验器材、操作步骤和方程都写出来？

——高中物理网A组@周伍

数学计算是一种很重要的能力，是考高分的必备因素，物理老师必然以物理知识的传授为主，不可能给同学们详细地补充这些内容，因此同学们在课下要自己去整理。物理解题中运用了大量的数学方法，比如方程组的求解，数列与递推关系，最大值的求法，不等式，解三角形，正余弦函数，等等。

——物理网B组老师高语雪；

学习是一个水滴石穿的过程，物理的学习需要平日的积累。提高成绩要尊重客观规律，讲究积累过程，三天打渔两天晒网的人，很难学好物理，别给自己太大的学习压力，也不要定太高的目标，从现在开始，严格自律，每天都比周围的同学多下点功夫，不断积累，总有把成绩提起来的那一天。

——高中物理网工作C组老师包菲娟；

多去观察班里成绩好的同学，学习他们学习上的长处。为什么他人学习好，他们一定有值得咱们学习的地方，可以把他们的作业借过来看看，或者借他们的考试试卷来和自己的对比一下，你就会发现一些值得学习的细节。

——物理网D组老师-陈世仁

天体运动的模型题应引起同学们的注意。单纯考察万有引力及其性质的题很少，此类模型大多是万有引力、向心力、星体表面的类平抛运动、类竖直上抛运动的联合考察，有时候还会出现周期T和星体的密度。解决此类问题的关键是重力加速度g。

——高中物理网工作E组韩晓民

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