近期物理网互动留言板上的问题与编辑的回复03-30

最近，物理网的留言区有很多同学们提问。笔者把几个典型的问题做了回复与整理，分享给大家，具体如下：

（1）您好。我觉得自己思维不好，做题也很慢。等老师课堂上讲这道题，我能听的明白。总觉得自己太依赖老师的提醒。如何来提高我的思维能力呢？尤其是自己一个人独立分析的能力。

物理网：锻炼思维和分析能力，最好的场合便是课堂。课堂听讲要聚精会神，同学们紧跟着老师的思路，老师讲课中的问题要主动、积极地思考，而不要坐等答案。有时候，自己还要“赶超”课堂上老师的授课思路；刚刚讲完第一步时，就有意识的思索下一步老师应该分析什么了。

在课下，同学们做题时，遇到问题实在不会处理了，要明确是什么地方卡住了？哪些知识不牢固？这样，在看答案的时候，就有目的性，再去分析标准的分析思路和切入点。

一些典型的考点如何使用，同学们要做个总结。比如，什么情况下可以使用机械能守恒，什么时候往往会使用动能定理？还有，往用的典型几何知识有哪些？很多内容物理网都做了总结，同学们可以去看看。

（2）我学了知识很容易忘，前面学过的很多概念都记不得了，挺影响目前的学习的，我该怎么解决这个问题呢？

物理网：所有的学生都面临这个问题：把前期学过的内容淡忘，只不过是程度不一样。高中物理知识本身就多，课堂进度很快，没有太多时间来复习，“丢东忘西”也就在所难免了。

复习知识，克服遗忘的一个好办法，就是在课下，大家相互提问前面学过的内容，相互质疑、探究、学习，这是个很好的方法，一点儿也不枯燥。

同学们最好准备一个“备忘本”，把容易忘或者难理解的地方都记录下来，没事的时候（比如回家路上）就看，一定要多看几遍。对很大部分同学来说，好忘，就是欠缺“常”看。当然，这个本子要袖珍一些。

物理网编辑为大家整理了典型的易错题，推荐下载，网址http://gaozhongwuli.com/500/

一些学习建议推荐给大家

（1）题不要昨晚就放到一边，要进行一些分析，同学们要通过做题来更好的巩固教材上的知识点，做到灵活运用。一些典型的命题模式，以及自己做题时常见的错误，思维误区，等等，同学们有必要记下来，以便于课后复习。

（2）做过的任何一道错题，大家都要引以为戒；即便是一些小错误，也不能简单说是马虎，那是因为你知识掌握的不牢固，不系统。

（3）课下同学们做题，给自己定个计划。100道题听起来很多，可每天要能坚持做三道，一个月就能做个差不多。

（4）想学好物理，同学们要注意提高效率，重点内容重点复习，核心的常考点务必要加大复习力度，多投入一些时间。

作者：李伟超，审核：物理网A组，未经、物理网授权，任何网站不得请勿转载。

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