值得关注：大部分幼儿园里男女老师比例严重失调04-18-首发

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毋庸置疑，大多幼儿园里男女教师比例悬殊，有的幼儿园里甚至没有男幼教。身边一直都是女老师，缺乏与男性老师接触，这种现状严重影响了幼儿的健康、全面成长。两会期间，全国人大代表刘春香呼吁各级各级教委部门、幼儿园负责人要重视、引进、培养男教师。

据中山市两年前统计数据显示，全市幼儿园共有423家，包括专业教师6000多人，但男教师只有近20人，男女比例约为1：300；据悉，政府很久以前就曾建议有条件的幼儿园配置2-3名男幼教。

很少接触到男老师，在家也是妈妈为主，不少幼儿的性格发展倾向“女性化”：遇到小小的困难也不敢去尝试，动手能力也非常差，依赖性太强，遇到一点儿困难就喊老师。

从性别上来分析，女幼师总想保护幼儿，她们不让幼儿参加有一点危险的活动。由于这种强烈的安全第一的意识，过分的缩小了幼儿的“探索空间”，使得幼儿们更为柔弱和胆小。

据相关调查结果显示：我国目前幼教有女性化的趋势，这与男老师的比例严重不足有很大的联系。

相比于女教师，男教师在生活中处理问题更独立，做事果断，更有冒险和创新尝试的精神。在学习和生活习惯的教育和培养上，男幼师会教育幼儿要独立，勇敢去尝试、探索。

在学习知识的教授方面，男幼师在知识面上比女幼师更为开阔，尤其是在科学知识的应用上，男性要优于女性，这方面的教育也利于促进幼儿的身心全面发展。

据国外某机构的调查显示，男幼师是幼儿社交技能提高的主要来源。男性从事幼儿教育的这些优势，除了文化、教育、成长背景差异有关外，主要还是由性别差异造成的。

在两会期间，全国人大代表刘春香也呼吁幼儿园要积极培养男教师。他说，目前幼儿园男教师短缺，大多地方幼儿园都是女幼教的天下，这对孩子的成长极为不利。很多男孩子受此影响，普遍缺乏阳刚之气。

男幼教对幼儿园非常重要，幼儿的全面、健康发展也离不开男性教师。笔者还要提醒有志报考教育类专业的男生们，男幼教的就业前景是非常不错的。

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