|
||||||
我做物理题很慢,如何提高解题速度呢?03-30珍藏声明:文章版权归属高中物理网所有;未经本站授权,严禁恶意转载。 就在今天上午,班里一个学生过来和我探究了一个学习问题,这个问题的确影响了不少学生的物理成绩,就在物理网投稿这篇文章,我和大家聊聊我的看法。问题:考试时审题很慢,总是抓不到点上;平时我要注意哪些地方? 审题是拿高分的一个重要因素,主要体现在两个方面。首先,审题不仔细就容易丢条件,或看错条件,走入命题人的陷阱,必然导致丢分;另一方面,读题慢就会影响考试时间,导致你后面时间很紧,会做的题也做不完。 审题,把题意搞明白,这是求解物理题的第一步,这一步非常关键,走错了,后面就无法顺利进行,甚至会陷入思维的“死胡同”。审题能力的提高,绝不可能一撮而就,是个循序渐进的过程,需要时间的积累;而且这个过程也没人监督你,只能靠自我约束。 审题能力包括阅读、理解、分析、综合等多种能力,也包括耐心、细致、严谨等态度(非智力因素)。提高审题能力,不仅是学习物理、应对考试的需要,同时也是素质教育的要求。笔者认为,提高审题能力要注意以下几个方面: 1,次要因素要快速浏览;2,尤其注意题中的临界条件;3,关键的字词要圈起来;4,一些物理题干条件描绘的比较隐晦,要注意;5,类似于“地面光滑”等要标记出来;6,下功夫去归纳一些难理解的物理语句。 此外,在物理学习中,笔者提醒同学们注意如下的几个事项: ●物理公式要掌握,物理定理、定律之间的关系要搞清楚。 学习物理要记得东西很多,尤其是物理公式,通常解一道题需要各种公式的联立求解,如果单纯的去记忆,一方面增加了记忆量,另一方面还会容易忘。我们必须学会归类总结,把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆,这样减少学习量,同时还能记得牢固。 一些公式的推导过程,同学们有必要抽出时间自己去推一下,这个相互推导的过程,对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如,用牛顿运动学推导动能定理公式,安培力与洛伦兹力的相互推导,电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程,等等。 ●教材基础知识要掌握牢,特别是物理公式及其应用条件。 教材上的基础是学物理的根基,高中物理知识研究更为深入,知识点之间彼此交织、联系在一起。这对我们的理解,提出了更高的要求。比如,同学们都知道的能量守恒定律,记住概念和公式并不能说明什么,它在使用时需要注意什么?有没有前提条件?这才是关键。 ●课本知识一点要全面理解,不能留下过多漏洞。 考前一定要要全面、完整地复习物理知识,不能留下盲区,经常提到的“木桶理论”就是这个意思。如果存有在知识上存有漏洞,除了知识因素外,对你考试自信心也是一个打击。班里有很多同学们容易怯场,其实有很大一部分原因是知识有漏洞,导致考试时自己底气不足。 【声明】本文系物理网编辑原创作品,未经许可禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动,谢谢。文/周晓雨。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
高中物理知识体系图
力学
牛顿动力学
受力分析
重力
弹力
摩擦力
运动学
匀变直线
平抛运动
圆周运动
能量与动量
机械能守恒定律
动能定理
能量守恒定律
动量守恒定律
动量定理
电磁
电学
静电场
库伦定律
电场强度
电势能
恒定电路
闭合欧姆定律
电学典型实验
磁学
磁场
安培力
洛伦兹力
左右手定则
电磁感应
磁场强度
法拉第定律
E=Blv
楞次定律
|
||||||
学霸之道:勤于思考,善于总结,重视积累。© 2001 gaozhongwuli.com 高中物理网 |